Soal Menetukan Makna Kalimat pada Teks

Latihan Soal Menetukan Makna Kalimat pada Teks
1. Cermati teks berikut!
Dampak globalisasi terjadi pada semua aspek kehidupan. Salah satu dampaknya kebiasaan membeli barang dengan mendapat potongan harga. Kebiasaan membeli barang diskon tersebut tidak hanya menjadi budaya, tetapi berkembang menjadi gaya hidup. Gaya hidup tersebut dianggap penting dalam bentukan identitas diri seseorang (prestise).

Kalimat tercetak miring tersebut memiliki makna ...
A. Gaya hidup seseorang tergantung pada kebiasaan membeli barang diskon.
B. Seseorang suka membeli barang diskon karena akan menghemat pengeluaran.
C. Salah satu bentuk gaya hidup seseorang adalah dengan membeli barang diskon.
D. Barang diskon sangat menarik seseorang sehingga seseorang menjadi konsumtif.

2. Cermati kutipan teks berikut!
Kualitas pendidikan di Indonesia masih sangat memprihatinkan. Hal tersebut tercermin dari hasil studi kemampuan membaca untuk tingkat Sekolah Dasar (SD) yang dilaksanakan oleh organisasi International Education Achievement (IEA), yang menunjukkan bahwa siswa SD di Indonesia berada pada urutan ke-38 dari 39 peserta studi. Sementara, untuk tingkat Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP), studi untuk kemampuan matematika siswa SMP sederajat di Indonesia hanya berada pada urutan ke-39 dari 42 negara dan untuk kemampuan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) hanya berada di urutan ke- 40 dari 42 negara peserta.

Dalam pergaulan sehari–hari, kitasering berbeda pendapat antara teman yang satu dengan yang lain. Perbedaan itu hal yang wajar, karena kita mempunyai pandangan dan pola pikir  yang berbeda-beda. Jangan sampai perbedaan menjadikan suatu pertengkaran. Kalau kita bertengkar ibarat kalah jadi abu menang jadi arang. \

Makna kalimat yang  tercetak miring  pada teks di atas adalah. . . . .
A. Pertengkaran menjadikan  yang kalah lemah
B. pertengkaran menjadikan yang  menang hebat
C. pertengkaran menjadikan yang kalah, kalah dan yang menang, sama–sama rugi
D. pertengkaran menjadikan yang  kalah dan menang berani

3. Manggis adalah sejenis pohon hijau abadi dari daerah tropika yang diyakini berasal dari Kepulauan Nusantara. Manggis berkerabat dengan kokam, asam kandis dan asam gelugur. Manggis biasa disebut pangan fungsional.

Makna dari kalimat bercetak miring adalah....
A. Manggis adalah buah yang menyimpan berbagai manfaat yang luar biasa bagi kesehatan.
B. Manggis merupakan buah yang dapat mencukupi kebutuhan pangan di daerah
C. Buah manggis mengandung vitamin yang sangat diperlukan tubuh saat pasien sakit
D. Manfaat Manggis dalam kesehatan memberi kebutuhan akan nilai gizi bagi tubuh saat diperlukan

4. Cermatilah kutipan teks berikut!
Bagi para pelajar SMP, buku merupakan sumber ilmu yang sangat dibutuhkan. Seharusnya para pelajar dapat mencintai buku. Pemerintah dan swsata berkewajiban menyiapkan buku-buku berkualitas yang bisa menarik minat baca para pelajar. Harapan saya, buku akan menjadi “sahabat”bagi seluruh pelajar SMP, baik ketika berada di sekolah, di rumah, maupun saat bersantai.

Makna  kalimat bercetak miring dalam teks di atas adalah . . .
A. Seluruh pelajar SMP harus membaca buku –buku pelajaran yang dipakai di sekolah.
B. Seluruh pelajar SMP memiliki buku paket yang lengkap dan membacanya setiap hari.
C. Seluruh pelajar SMP selalu membaca buku di mana pun berada dan kapan pun waktunya.
D. Seluruh pelajar di semua tingkat  di Indonesia harus selalu membaca buku di mana pun.

5. Cermati teks berikut!
Tingkat kemampuan membaca dan menulis masyarakat Indonesia bisa dibilang cukup tertinggal. Berdasar pemeringkatan literasi internasional, Most Literate Nations in the World, yang diterbitkan Central Connecticut State University, Maret lalu, Indonesia berada di urutan ke-60 di antara total 61 negara atau peringkat kedua dari bawah.

Makna kalimat yang bercetak miring adalah ...
A. Indonesia berada di urutan yang cukup bergengsi.
B. Kemampuan literasi masyarakat Indonesia rendah.
C. Kemampuan membaca dan menulis masyarakat Indonesia di atas rata-rata.
D. Hasil pemeringkatan yang diterbitkan Central Connecticut State University cukup baik.

6. Cermati paragraf berikut!
Pantai Pink Lombok sebenarnya merupakan julukan atau nama lain dari Pantai Tangsi. Pantai ini dinamakan Pantai Pink karena warna pasir di pantai ini terlihat sedikit kemerah-merahan atau pink. Pantai ini terletak di Desa Sekaroh, sebuah desa kecil di Kecamatan Jerowaru, Lombok Timur. Wama pasir yang tidak biasa inilah yang menjadikan Pantai Tangsi sebagai tempat unik dan indah. Pantai dengan karakteristik seperti ini juga bisa ditemui di Pulau Komodo, Nusa Tenggara Timur.

Kalimat bercetak miring dalam paragraf tersebut mempunyai makna ....
A. Banyak pantai lain seperti Pantai Tangsi di Lombok Timur
B. Julukan Pantai Pink tidak hanya ada di Lombok Timur
C. Pasir pantai seperti Pantai Pink dapat dijumpai di Pulau Komodo
D. Pantai-pantai di Lombok Timur dan Pulau Komodo berpasir pink.

7. Cermati kutipan cerpen berikut!
Purnama mengapung di telaga, sesekali meleleh oleh arus gelombang. Kami memandang dengan gamang. Angin bergegas pergi oleh kedatangan kami. Seperti juga makhluk yang ketakutan mendengar gemuruh kaki kami hingga kami merasa benar-benar sendiri, ditangkap sunyi daun-daun yang mandi cahaya.

Makna kalimat bercetak miring dalam kutipan cerpen tersebut adalah...
A. Permukaan telaga memantulkan bayangan cahaya bulan purnama, sesekali bayangan tersebut bergerak karena arus gelombang.
B. Seseorang bernama Purnama yang tidak bisa berenang terapung dipermukaan telaga.
C. Bulan purnama yang tampak dari permukaan telaga dan meleleh karena terkena arus gelombang.
D. Permukaan telaga yang sangat kotor sampai-sampai pantulan cahaya bulan purnama tidak terlihat.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

8. Bacalah kutipan paragraf berikut!
Pelatih ganda campuran Indonesia, Richard Mainaky, mengaku gembira dengan keberhasilan Tontowi Ahmad dan Lillyana Natsir meraih medali emas Olimpiade Rio 2016. Sektor ganda campuran merupakan salah satu sektor paling bersinar di bulu tangkis Indonesia . Berbagai gelar penting seperti juara dunia dan All England sudah pernah diraih para wakil ganda campuran Indonesia.

Kalimat yang dicetak miring tersebut memiliki makna …
A. Pilihan warga Indonesia untuk menang mengalahkan wakil Malaysia.
B. Ganda campuran memang menjadi unggulan bulu tangkis Indonesia.
C. Ganda campuran meraih medali emas pada Olimpiade Rio 2016.
D. Medali emas membuat ganda campuran semakin bersinar.

9. Cermati teksberikut!
Jargon revolusi mental yang dicanangkan Pemerintah mengisyaratkan pentingnya melakukan perubahan pada sistem mental bangsa. Tujuannya agar Indonesia tetap bertahan di tengah tuntunan zaman. Upaya dalam mencapai visi besar tersebut berada di pundak generasi muda. Generasi yang akan menjadi penerima tongkat estafet pembangunan bangsa Indonesia.

Kalimat bercetak miring dalam paragraf tersebut mempunyai makna . . .
A. Generasi muda menjadi penerus pembangunan bangsa.
B. Pemerataan pembangunan harus segera dilakukan.
C. Generasi muda tulang punggung ekonomi bangsa.
D. Pembangunan bangsa harus dipimpin pemuda.

10. Cermati teks laporan hasil observasi berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!
Parkour berarti bergerak atau berpindah dari titik A ke titik B seefesien dan secepat mungkin. Gerakan badan yang dimaksud berupa lompatan cepat melintasi rintangan-rintangan yang ada di sekitar, seperti cabang pohon, bebatuan, pegangan tangga, dan tembok beton.

Parkour bukan sekadar aksi ekstrem yang mengandalkan kekuatan tubuh untuk melompat tinggi, memanjat, bahkan jungkir balik sambal beratraksi. Akan tetapi, ada manfaat kesehatan dari melakukan olahraga asal Prancis ini. Manfaat parkour yang dirasakan oleh pelakunya adalah tubuh sehat, mental kuat, lebih disiplin mengembangkan potensi diri, dan mudah beradaptasi.

Makna kalimat Parkourberarti bergerak atau berpindah dari titik A ke titik B seefesien dan secepat mungkin pada teks tersebut adalah...
A. parkour berarti olah raga lintas alam dengan cara melompat
B. parkour berarti olahraga yang memadukan gerak tubuh dan lintas alam
C. parkour berarti berpindahnya tubuh dari satu tempat ke tempat lain secara cepat
D. parkour berarti melompat secara cepat

Read More

Contoh Soal Menilai Keunggulan/Kelemahan Teks (Bagian II)

Berikut ini disajikan soal tentang menilai keunggulan/kelemahan teks.

Soal Menilai Keunggulan Teks
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan nomor 1 dan 2!
(1) Novel ‘Salah Asuhan’ karya Abdoel Moeis yang diterbitkan oleh Balai Pustaka termasuk novel Angkatan 20-an. (2) Novel ini masih banyak dipengaruhi bahasa Melayu dan banyak menggunakan kiasan. (3) Menjadi istimewa karena novel ini memperlihatkan benturan budaya, nilai tradisi, dan modern yang terjadi pada masanya sehingga menambah pengalaman dan wawasan. (4) Sayang, cover novel ini kurang kuat penjilidannya sehingga mudah lepas.

1. Pernyataan yang menunjukkan keunggulan pada teks tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

2. Rumusan simpulan pada pada teks tersebut terdapat pada kalimat ....
A. Novel tersebut dapat menambah pengalaman dan memperkaya wawasan.
B. Novel ini memperlihatkan benturan budaya, nilai tradisi, dan nilai modern.
C. Novel Salah Asuhan karya Abdoel Moeis yang diterbitkan oleh Balai Pustaka.
D. Novel ini memberikan pengalaman kepada pembaca mengenai budaya bangsa.

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan nomor 3 dan 4!
(1) Novel yang berjudul Sang Pemimpi karya Andrea Hirata ini disajikan dengan bahasa yang cantik, mampu menyihir pembaca sehingga pembaca bisa ikut merasakan kebahagiaan, semangat, dan kesedihan. Selain itu, buku ini memiliki lelucon-lelucon yang tidak biasa, cerdas, dan pasti akan membuat pembaca tertawa. (2) Dengan membaca buku ini, Anda akan mengetahui bahwa Andrea Hirata memiliki pribadi yang cerdas. (3) Ia terampil dalam mengolah kata-kata. (4) Selain itu, ia juga memiliki wawasan yang luas.

Dengan mengesampingkan beberapa kekurangan,  novel ini benar-benar buku yang sangat dibutuhkan oleh remaja di negeri ini. Buku ini memberi motivasi, semangat, dan mimpi kepada anak-anak yang patah semangat supaya melanjutkan ke pendidikan yang lebih tinggi. Hanya sayang, kertas yang digunakan kertas koran.

3. Pernyataan yang merupakan keunggulan pada teks tersebut ditandai dengan nomor  ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

4. Rumusan simpulan pada teks tersebut adalah ....
A. Buku ini memberi motivasi kepada anak-anak.
B. Novel ini perlu dimiliki dan dibaca oleh remaja.
C. Andrea Hirata memiliki pribadi yang cerdas.
D. Novel ini membuat tertawa para pembaca.

Soal Menilai Kelemahan Teks
1. Bacalah teks berikut!
(1) Novel Surat Kecil untuk Tuhan karya Agnes Davonar menceritakan kehidupan Kekeyang divonis mengidap kanker jaringan lunak. (2) Walaupun divonis mengidap penyakit yang mematikan, Keke tetap ceria dan tida putus asa. (3) Dia tetap memiliki semangat hidup yang tinggi dan tidak malas untuk berobat ke dokter. (4) Buku ini dikemas dengan sampul yang tipis sehingga mudah lepas.

Kalimat yang menyatakan kelemahan pada teks tersebut adalah ....
A. (4)
B. (3)
C. (2)
D. (1)

2. Bacalah teks berikut!
(1) Buku yang berjudul “Tidur Berbantal Koran” memiliki tampilan menarik dan sesuai dengan keadaan penulis. (2) Buku ini menceritakan kisah seorang mahasiswa. (3) Isinya jujur dan apa adanya serta mengajarkan kita arti perjuangan. (4) Sayangnya label yang diberikan penerbit seharusnya bukan sebuah “novel” tapi sebuah “memoar.”

Kalimat yang menyatakan kelemahan dalam teks tersebut terdapat pada nomor ....
A. (4)
B. (3)
C. (2)
D. (1)

Baca juga:

Contoh Soal Menilai Keunggulan/Kelemahan Teks (Bagian I)

Sumber: Naskah Soal UN SMP/MTs Th. 2017

Read More

Kumpulan Soal Teks Biografi (Bagian II)

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 1 s.d. 3!
(1) Made Tantrawan lahir di Gianyar Bali, 12 Januari 1981. Ia merupakan anak kedua dari tiga bersaudara pasangan I Wayan Beranta dan NI Ketut Kanten. Kecintaannya kepada matematika dimulai sejak ia masih duduk di bangku sekolah dasar.

(2) Mulai SMP Made berani ikut Olimpiade Sains Nasional mewakili Bali meskipun belum mendapat juara. Namun, sejak mulai masuk SMAN 3 Bali, selama dua tahun berturut-turut ia menjadi finalis OSN tingkat nasional. Pada keikutsertaan yang kedua, ia mendapat medali emas. Prestasi gemilang diraihnya saat ia menjadi mahasiswa UGM Yogyakarta. Pada tahun 2010 ia meraih medali perak pada Olimpiade Matematika Internasional di Bulgaria, perunggu pada tahun 2011, dan perak pada tahun 2012 dalam kompetisi yang sama. Selain itu pada wisuda sarjana S-1 ia lulus dengan nilai IPK 4,00. Dengan prestasi itu Made mendapat beasiswa S-2 dan S-3 dari UGM.

(3) Kunci keberhasilan Made adalah datang kuliah tepat waktu dan berusaha memahami materi yang dijelaskan dosen. Sepulang sekolah ia mempelajari materi olimpiade internasional selama satu jam.

(4) Belajar dengan tekun dan terus menerus terbukti membuat Made meraih prestasi. Made Tantrawan adalah inspirasi bagi pemuda Indonesia. Belajar tak terbatas waktu. Belajar di mana saja dan kapan saja.

1. Keistimewaan tokoh pada teks tersebut adalah ....
A. juara olimpiade matematika tingkat dunia
B. selalu belajar dengan tekun setiap hari
C. mendapat beasiswa S-2 dan S-3 dari UGM
D. mengikuti Olimpiade Sain Nasional sejak SMP

2. Sikap atau tindakan tokoh yang patut diteladani pada teks tersebut adalah ....
A. cinta kepada matematika sejak SD
B. belajar dengan tekun dan terus menerus
C. sering mengikuti olimpiade matematika
D. mendapat medali pada olimpiade matematika

3. Pendapat penulis pada teks tersebut adalah ....
A. Made mulai SMP ikut Olimpiade Sains Nasional di Bali.
B. Kecintaan Made kepada matematika dimulai sejak ia masih di SD.
C. Sepulang sekolah Made mengerjakan materi olimpiade internasional.
D. Belajar secara tekun dan terus menerus terbukti membuat Made meraih prestasi.

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 4 s.d. 6!
Raden Dewi Sartika adalah seorang gadis yang periang, rajin, dan suka bergaul dengan anak-anak  rakyat, sabar, dan tidak suka berselisih. Ia mempunyai kebiasaan bermain-main guru dan sekolah ketika selesai melaksanakan tugasnya.

Di belakang dapur kepatihan, ia mengajar  menulis  dan membaca teman-teman sesama gadis, anak-anak pembantu rumah tangga kepatihan dan anak-anak rakyat sekeliling kepatihan itu yang termasuk temannya. Ia menggunakan papan tulis dari papan-papan yang ada sedangkan kapur tulis yang digunakan adalah arang kayu. Bakat mengajarnya sudah tampak saat ia masih gadis kecil dan kemudian berkembang sampai ia dewasa.

Ketika remaja Raden Dewi Sartika kembali ke ibunya di Bandung.  Ia berpikir bagaimana caranya agar bisa mendirikan sebuah sekolah. Ia ingin agar memiliki kesempatan memberikan pelajaran kepada gadis-gadis, baik anak golongan priyayi maupun anak-anak dari golongan rakyat. Ia ingin memberikan kemajuan kepada kaum wanita yang pada zaman itu sangat dibelakangkan dibandingkan kaum pria saat itu.

4. Keistimewaan tokoh pada teks tersebut adalah ....
A. Priyayi yang periang, rajin, dan suka bergaul.
B. Ia, seorang gadis yang berpendidikan.
C. Bercita-cita ingin mendirikan sekolah rakyat.
D. Sudah peduli pendidikan sekaumnya semenjak kecil.

5. Sikap yang patut diteladani pada teks tersebut adalah ....
A. Sifatnya sangat sabar, ramah, taat.
B. Ia cenderung hemat, taat, ramah.
C. Dewi Sartika gadis yang riang, rajin, sabar.
D. Kebiasaanya riang, hemat, sabar.

6. Pendapat penulis tentang tokoh tersebut adalah ....
A. Seorang gadis yang pemberani dan sabar.
B. Gadis bangsawan yang baik dan periang.
C. Gadis bangsawan yang lincah dan rajin.
D. Seorang puteri yang memiliki masa depan cerah.

7. Bacalah kutipan biografi berikut!
Amir Hamzah memulai kepenyairannya pada usia yang masih belia. Ketika ia masih duduk di bangku AMS, puisi-puisinya telah dimuat majalah Timbul dan Panji Pustaka. Amir Hamzah terus menulis hingga ia menjadi mahasiswa di Sekolah Hakim Tinggi Jakarta. Amir Hamzah mendapat julukan Raja Penyair Pujangga Baru oleh H.B. Yasin. Masih menurut H.B. Yasin, Amir Hamzah adalah penyair yang sangat produktif.

Keistimewaan tokoh pada kutipan biografi tersebut adalah ...
A. memulai kepenyairannya pada usia muda
B. puisnya telah dimuat di majalah Timbul
C. duduk di bangku AMS
D. mendapat julukan Raja Penyair Pujangga Baru

8. Bacalah kutipan biografi berikut!
Bung Hatta sangat aktif melaksanakan tugasnya sebagai bendahara di suatu perkumpulan pemuda Sumatera di Padang. Yang bernama, Jong Sumatranen Bond. Tetapi, selain aktif dalam pergerakan daerah, ia juga memikirkan penderitaan rakyat akibat penjajahan.

Hal yang dapat diteladani dari kutipan biografi Bung Hatta adalah ...
A. aktif di organisasi daerah dan melaksanakan tugas negara dengan baik
B. organisasi yang diikuti adalah Jong Sumatranen Bond
C. selalu memikirkan penderitaan rakyat
D. aktif berorganisasi dan memikirkan rakyatnya yang menderita

9. Bacalah kutipan biografi berikut!
Habibie Afsyah lahir sebagai orang cacat sejak kecil karena mengidap penyakit yang sulit disembuhkan, yaitu lumpuh otot. Tubuhnya tidak dapat berkembang, semakin lama semakin lemah. Habibie tidak mengeluh.

Ibunya memasukkannya kursus dasar internet, mulai dari tingkat dasar sampai lanjut. Sehari-hari Habibie di depan komputer, asyik dengan program internet.

Habibie berhasil mendapatkan penjualan game PS3. Berkat Amazon.com dia mendapatkan penghasilan. Dari Amazon.com Habibie terus berusaha tanpa menyerah sampai mendapat komisi mulai $500, $2000 yang pada akhirnya Habibie mendapatkan penghasilan kurang lebih 50 juta / bulan dari bisnis onlinenya.

Habibie menekuni bisnis online secara serius, dan pada usia 21 tahun dapat mendirikan “Yayasan Habibie Afsyah” untuk mengangkat kehidupan para penyandang cacat seperti dirinya.

Hal-hal yang patut diteladani pada tokoh tersebut adalah ...
A. kursus dasar internet
B. tekun belajar dan tidak mengeluh
C. penghasilannya mencapa 50 juta
D. mendirikan sebuah yayasan

10. Bacalah kutipan biografi di bawah ini!
Ki Hajar Dewantara lahir di Yogyakarta, 2 Mei 1889. Terlahir dengan nama Raden Mas Soewardi Soerya Diningrat. Saat genap berusia 40 tahun, beliau mengganti nama menjadi Ki Hajar Dewantara. Maka, semenjak itu, ia tidak lagi menggunakan gelar kebangsawanan di depan namanya. Hal ini dimaksudkan supaya ia dapat bebas dekat dengan rakyat, baik secara fisik maupun batinnya.

Perjalanan hidupnya diwarnai dengan perjuangan dan pengabdian kepada kepentingan bangsanya. Tulisan-tulisannya sangat komunikatif, tajam, patriotik sehingga mampu membangkitkan semangat antikolonial bagi pembacanya.

Hal yang patut diteladani pada tokoh tersebut adalah ...
A. menanggalkan gelar bangsawan
B. berganti nama saat usia 40 tahun
C. selalu berjuang dan mengabdi
D. hanya menulis tema nasionalisme

11. Bacalah kutipan biografi berikut!
Fahma Waluya Rohmansyah siswa SMP Negeri 2 Bandung. Dia membuat aplikasi game pemberantas korupsi untuk Ipad. Di depan Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) Fahma mendemontrasikan game buatannya. Fahma sudah membuat lebih kurang 40 game bersama adiknya. Uniknya game KPK buatannya selalu diiringi musik angklung. Fahma pemenang game tingkat internasional.

Keistimewaan tokoh pada biografi tersebut adalah ...
A. Pemain game di depan KPK
B. Pembuat game dengan adiknya
C. Pemenang game internasional
D. Penemu musik angklung

Kunci: A, B, D, C, C, D, D, D, B, C, C
Lihat juga: Kumpulan Soal Teks Biogafi (Bagian I)

Sumber: (Naskah Soal UN SMP/MTs Tahun 2016, 2017)

Read More

Contoh Soal Menentukan Peristiwa/Hal yang Tergambar pada Teks

Contoh Soal Menentukan Peristiwa/Hal yang Tergambar pada Teks

1. Bacalah teks berikut!
Tsunami adalah serangkaian gelombang yang terbentuk karena gempa atau letusan gunung berapi di bawah laut atau di daratan dekat pantai. Gelombangnya yang besar menyebabkan banjir dan kerusakan saat menghantam pantai. Tsunami tercipta saat permukaan dasar laut bergerak naik turun sepanjang patahan selama gempa terjadi. Patahannya menyebabkan keseimbangan air menjadi terganggu. Makin besar daerah patahan makin besar pula tenaga gelombang yang dihasilkan. Gelombang yang besar menyebabkan banjir dan kerusakan saat menghantam pantai.

Hal yang tergambar pada teks tersebut adalah ....
A. asal mula terbentuknya nama Tsunami
B. proses terjadinya gelombang pantai
C. gelombang besar menerjang pantai
D. tsunami menyebabkan banjir dan kerusakan

2. Bacalah teks berikut!
Pelangi merupakan fenomena yang sering kita saksikan ketika musim hujan tiba. Pelangi terjadi ketika cahaya matahari melewati butiran air hujan dan terbiaskan menjadi spektrum warna. Cahaya tersebut kemudian memantul di dalam butiran air hujan dan terbiaskan menjadi spektrum warna. Akibatnya, cahaya tampak melengkung menjadi kurva warna-warni yang disebut pelangi.

Peristiwa yang tergambar pada teks tersebut adalah ...
A. peristiwa jatuhnya air hujan
B. sinar melewati butiran air
C. proses teradinya pelangi
D. cahaya tampak melengkung

3. Bacalah teks berikut!
Polusi atau pencemaran adalah keadaan suatu lingkungan yang sudah tidak alami karena telah tercemar oleh polutan. Air sungai yang tidak tercemar, airnya masih murni dan alami, tidak ada zat-zat kimia yang berbahaya. Ada pun air sungai yang telah tercemar mengandung zat kimia yang berbahaya, baik bagi organisme yang hidup di sungai tersebut maupun bagi mahluk hidup yang lain yang tinggal di sekitar sungai tersebut.

Peristiwa yang tergambar pada teks tersebut adalah ....
A. lingkungan yang alami
B. organisme yang hidup
C. tercemarnya air sungai
D. zat kimia berbahaya

Kunci: B. C, C

Sumber: Naskah Soal UN SMP/MTs Th. 2017

Read More

Contoh Soal Menunjukkan Kalimat yang Tidak Padu dalam Teks (Paragraf)

Contoh Soal Menunjukkan Kalimat yang Tidak Padu dalam Teks (Paragraf)
Lihat juga:

Contoh Soal Menentukan Kalimat Utama Paragraf,  

Contoh Soal Menentukan Ide Pokok Teks,

1. Bacalah teks berikut!
(1) Telinga adalah organ indera pendengar. (2)Setiap orang memilikinya dan dibekali oleh sang pencipta sejak lahir. (3) Selain berfungsi untuk mendengar, telinga merupakan alat keseimbangan tubuh. (4) Telinga tidak berguna bagi manusia. (5) Dengan telinga kita juga tidak bisa memeroleh ilmu pengetahuan karena telinga menyerap ilmu yang diberikan guru kemudian memprosesnya ke otak. (6) Dengan telinga kita bisa mendengarkan apa yang dibicarakan orang lain.

Kalimat yang tidak padu pada teks tersebut adalah ....
A. (1)
B. (3)
C. (4)
D. (5)

2. Perhatikan teks berikut!
(1) Penyakit demam berdarah dengue (DBD) merupakan salah satu masalah kesehatan masyarakat Indonesia. (2) DBD banyak yang menghindarinya. (3) Hal ini sejalan dengan meningkatnya mobilitas dan kepadatan penduduk. (4) Penyakit ini terutama menyerang anak. (5) Gejalanya panas tinggi dan pendarahan. Jika dibiarkan dapat menyebabkan kematian. (6) DBD berasal dari nyamuk aedes egypti. (7) Nyamuk ini tersebar luas di rumah-rumah dan di tempat-tempat umum.

Kalimat yang tidak padu pada teks tersebut adalah nomor....
A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (6)

3. Bacalah teks berikut!
(1) Usaha industri berdampak negatif, berupa timbulnya pencemaran. (2) Limbah industri yang dibuang sembarangan akan menimbulkan masalah. (3) Pencemaran di sekitar perumahan meresahkan masyarakat. (4) Limbah industri tersebut memerlukan tempat pembuangan yang khusus karena jika disalurkan ke sungai atau laut dapat menimbulkan pencemaran air sungai dan air laut.

Kalimat yang tidak padu pada teks tersebut ditandai dengan nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

4. Bacalah teks berikut!
(1) Keluarga merupakan lingkungan pendidikan yang pertama dan utama. (2) Semua anak didik mempunyai sanak keluarga. (3) Dalam lingkungan keluarga inilah seorang anak pertama kali mendapatkan didikan dan bimbingan. (4) Tugas utama keluarga bagi pendidikan anak adalah sebagai peletak dasar bagi pendidikan akhlak dan padandangan hidup keagamaan.

Kalimat yang tidak padu pada teks tersebut ditandai dengan nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
-------------------------------------------------------------
Sumber: Naskah Soal UN SMP/MTs: 2015, 2017

Read More

Soal tentang Mengubah Teks Ke Bentuk Lain

Soal tentang Mengubah Teks Ke Bentuk Lain
1. Bacalah teks berikut!
Keesokan harinya seorang laki-laki berperawakan kurus dengan satu lengan yang cacat. “Apakah adik bernama Roni?” tanya lelaki itu. “Ya,” jawab Roni heran. “Apakah adik pernah mengirimkan surat kepada penulis yang bernama Yusdi?” lelaki itu kembali melemparkan pertanyaan. “Ya, sebenarnya ada apa?” jawab Roni. “Apakah adik tahu yang mana sebenarnya penulis Yusdi itu?” lelaki itu mengajukan kembali sebuah pertanyaan tanpa menghiraukan pertanyaan Roni. “Saya tidak tahu,” jawab Roni yang semakin bingung. “Hmm... Sebenarnya, saya adalah Yusdi dan saya hanya memiliki satu lengan namun saya tetap optimis akan sukses seperti orang-orang yang bertubuh sempurna.” Roni hanya bisa terdiam dan terpana pada perkataan lelaki itu.

Teks tersebut dapat diungkapkan kembali dengan teks yang sepadan menjadi ....
A. Roni mendapatkan sejumlah pertanyaan dari orang cacat. Orang cacat tersebut ternyata adalah seorang penulis yang selama ini dikagumi oleh Roni. Penulis tersebut bernama Yusdi. Roni sangat kaget karena ternyata kondisi Yusdi yang cacat mampu berprestasi.
B. Yusdi adalah seorang penulis yang banyak memberikan inspirasi bagi Roni untuk menulis sebagaimana yang dilakukan oleh Yusdi. Ternyata sejak awal Roni sudah kenal Yusdi hanya saja tidak mengetahui kalau dia penulis.
C. Roni selama ini mencari seorang penulis yang dapat memberikan pelajaran menulis kepadanya. Hanya saja karena tempat tinggalnya sangat jauh sehingga Roni hanya bisa berkirim surat kepada Yusdi.
D. Yusdi, seorang lelaki berlengan tunggal. Ia seorang penulis handal yang dikagumi penggemarnya. Setiap orang yang menyaksikan tingkahnya, pasti akan terpesona. Di ruang berukuran 3 x 2 itu, ia memproduksi karya-karya kreatifnya.

2. Bacalah teks berikut!
“Mas, sampai Banjarnegara jam berapa?” tanyaku.
Di luar hujan seolah ditumpahkan dari langit.
Angin mematahkan rerantingan di pinggir Jalan Raya Magelang.

Teks yang sepadan dengan teks tersebut adalah ...
A. Aku menanyakan kepada  seseorang, sampai Banjarnegara jam barapa.
Di luar, hujan sangat deras disertai angin kencang hingga mematahkan ranting di pinggir jalan Raya Magelang.
B. Banjarnegara masih jauh ya? Tanyaku kepada seseorang. Wah, di luar hujan tumpah dari langit. Sampai-sampai angin bisa mematahkan ranting-ranting pohon di pinggir jalan.
C. Banjarnegara masih jauh ya, Mas. Hujan deras sekali sampai ranting-ranting patah. Aku ingin segera sampai rumah karena sudah lelah.
D. Mas, aku turun di Banjarnegara ya! Hari sudah mulai gelap. Nampaknya hujan sebentar lagi akan turun. Di sepanjang jalan angin sangat kencang.

Sumber:
Naskah Soal UN SMP/MTs 2017

Read More

Contoh Soal Menentukan Bagian Teks

Soal Menentukan Bagian Teks
1. Bacalah teks berikut!
Minggu lalu, saya dan keluarga saya berpariwisata ke Parang Titis. Parang Titis adalah pantai di Samudera Indonesia yang terletak di Daerah Istimewa Yogyakarta.

Kutipan teks rekon tersebut merupakan bagian ...
A. orientasi
B. urutan Peristiwa
C. reorientasi
D. pilihan

2. Bacalah teks berikut!
Pagi tadi, ada sebuah mobil yang diparkir di depan pintu garasi, sehingga menghalangi pintu keluar mobil saya. Saya kira mobil itu milik seseorang yang mengikuti pesta tadi  malam. Saya mengetuk pintu tetangga itu dan menanyakan hal ini kapada mereka, tetapi mereka tidak tahu. Saya bertanya kepada tetangga yang lain, sebelum saya menelpon polisi, dengan harapan polisi dapat menindak pemilik mobil dan menyingkirkannya.

Kutipan teks eksemplum tersebut merupakan bagian ...
A. abstrak
B. orientasi
C. insiden
D. interpretasi

Bacalah teks berikut!
Sangat ajaib, begitu nenek itu berhenti berbicara, keluarlah dari tangannya sepasang sepatu kaca yang indah. Dipakailah sepatu itu oleh Cinderela. Ia juga diberi pakaian baru yang indah. Dalam sekejap Cinderela berubah menjadi seorang gadis remaja yang sangat cantik.

Kutipan teks naratif tersebut adalah bagian ...
A. orientasi
B. komplikasi
C. evaluasi
D. resolusi

4. Bacalah kutipan teks biografi berkut!
Nama kecil Ki Hajar Dewantara adalah Raden Mas Soewardi Soeryaningrat. Ia lahir di Yogyakarta pada tanggal 2 Mei 1889. Ia berasal dari keluarga keraton Yogyakrta. Meskipun demikian, ia sangat dekat dengan rakyatnya. Ketika berusia 40 tahun menurut hitungan Tahun saka, Raden Mas Soewardi Soeryaningrat berganti nama menjadi Ki Hajar Dewantara. Tujuannya berganti nama adalah agar ia dapat bebas dekat dengan rakyatnya.

Kutipan teks di atas adalah bagian ...
A. orientasi 
B. peristiwa dan masalah
C. reorientasi
D. koda

Read More

Latihan Soal UN | Membandingkan Penggunaan Bahasa dan Pola Penyajian Beberapa Jenis Teks

(Gambar: Siswa MTs NW Boro'Tumbuh sedang membaca teks berita koran)

Latihan Soal UN Bahasa Indonesia| Membandingkan Penggunaan Bahasa dan Pola Penyajian Beberapa Jenis Teks

Soal terkait lihat juga: 

Contoh Soal Menentukan Perbedaan Penyajian Dua Teks Berita 

Contoh Soal Membandingkan Pola Penyajian Dua Kutipan Teks

1. Bacalah kedua kutipan teks berikut!
Teks I
Oktober 2016 diadakan tes online. Komite sekolah penggagas utama kegiatan ini. Kegiatan tes online dilaksanakan di sekolah selama 2 jam pelajaran.

Teks II
Guru-guru melaksanakan uji kompetensi guru (UKG) secara online. Dibeberapa kota, UKG dilaksanakan secara serentak. Pelaksanaan UKG diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidik.

Perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks tersebut...
A. Berita I: di akhiri dengan unsur berita di mana
     Berita II: diakhiri dengan unsur berita apa
B. Berita I: diakhiri dengan unsur berita bagaimana
     Berita II: diakhiri dengan unsur berita di mana
C. Berita I: diawali dengan unsur berita kapan
     Berita II: diawali dengan unsur berita siapa
D. Berita I: diawali dengan unsur berita siapa
     Berita II: diawali dengan unsur berita mengapa

2. Bacalah teks berikut!
Teks I
Ribuan warga kota Mataram dan berbagai daerah lainnya mengikuti jalan santai Radar Lombok bersama Luwak White Koffe dalam rangka menyemarakkan HUT Kota Mataram ke-23 dan HUT TNI ke-71 Minggu kemarin (2/10/2016). Jalan santai yang dipusatkan di Taman Sangkareang dilepas oleh Wakil Wali Kota Mataram H Mohan Roliskana.

Teks II
Wakil Gubernur (Wagub) NTB, H Muhammad Amin melontarkan protes terkait penembakan Tenaga Kerja Indonesia (TKI) di Malaysia. Data Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi (Disnakertrans) Provinsi NTB, tahun2016 ini sudah ada 8 orang TKI NTB yang ditembak oleh polisi Diraja Malaysia.

Perbedaan pola penyajian kedua teks di atas adalah ...
A. Teks I: Siapa-kapan-apa-di mana, Teks II: Siapa-di mana-berapa-kapan
B. Teks I: Apa-di mana-siapa-kapan, Teks II: Siapa-berapa-di mana-apa
C. Teks I: Siapa-apa-kapan-di mana, Teks II: Siapa-apa-di mana-berapa
D. Teks I: Apa-siapa-kapan-di mana, Teks II Siapa-di mana-apa-kapan

3. Bacalah teks berikut!
Teks 1
Provinsi Nusa Tenggara Barat sukses menjadi tuan rumah penyelenggaraan Balap Sepeda yang diselenggarakan Grand Fondo New York Indonesia, Minggu kemarin (2/10/2016). Sebanyak 659 penggila sepeda dari 32 negara ikut serta.

Teks 2
Musyawarah Nasional (Munas) Himpunan Pramuwisata Indonesia (HPI) ke-VI akan diselenggarakan hari  ini. Senin (3/10/2016), hingga Kamis (6/10/2016) mendatang. Kegiatan diikuti sekitar 400-an peserta yang berasal dari delegasi (utusan).

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ...
A. Teks I  diawali dengan siapa, teks II diawali dengan apa
B. Teks I  diawali dengan siapa, teks II diawali dengan kapan
C. Teks I  diawali dengan kapan, teks II diawali dengan apa
D. Teks I  diawali dengan apa, teks II diawali dengan siapa

Kunci 1) C, 2) C, 3) A

Lihat selengkapnya:

Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

Read More

Latihan Soal UN | Menentukan Informasi Tersurat Teks

Contoh Soal Menentukan Pernyataan yang Sesuai Teks/Informasi yang Tersurat di dalam Teks | Informasi tersurat yaitu informasi yang tertulis di dalam teks, atau informasi yang disampaikan secara nyata (eksplisit) dalam bentuk teks.

Dalam soal menentukan informasi tersurat teks, siswa akan mencari jawaban yang sesuai dengan isi teks. Siswa memindai sebuah teks, kemudian menentukan informasi yang tersurat di dalam teks. Baik berupa pertanyaan maupun pernyataan.

Soal tentang Menentukan Informasi Tersurat Teks (Bagian I)

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 1 dan 2
Komodo adalah binatang melata terbesar di dunia yang mempunya berat 100 kg atau lebih. Komodo terbesar yang pernah diukur mempunyai panjang lebih dari 3 meter dan berat 166 kg, tetapi ukuran komodo rata-rata yang hidup secara liar adalah sekitar 2,5 meter dengan berat 91 kg.

Komodo mempunya kulit bersisik yang bewarna abu-abu, moncong yang lancip, tungkai lengan yang kuat, dan ekor yang berotot. Komodo menggunakan indera pencium yang tajam untuk mendeteksi keberadaan bangkai binatang yang terletak beberapa kilometer di kejauhan. Komodo memburu binatang melata lainnya, seperti binatang mamalia yang besar, bahkan kadang-kadang bertindak sebagai binatang kanibal.

1. Pertanyaan yang jawabannya sesuai dengan isi teks tersebut adalah ...
A. Mengapa komodo disebut binatang melata?
B. Berapa berat dan panjag komodo terbesar?
C. Kapan komodo terbesar ditemukan?
D. Di daerah manakah komodo banyak ditemukan?

2. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ...
A. Komodo memburu binatang lainnya, seperti binatang yang besar, bahkan kadang-kadang bertindak sebagai bintang kanibal.
B. Komodo menggunakan indera penciuman yang tajam untuk mendeteksi keberadaan binatang yang terletak beberapa kilometer di kejauhan.
C. Komodo adalah binatang terberat di dunia yang mempunyai berat 100 kg atau lebih dan mempunyai panjang 3 meter.
D. Komodo mempunyai kulit bersisik yang berwarna abu-abu, mocong yang lancip, tungkai lengan yang kuat, dan ekor yang berotot.

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 3 dan 4
Hutan merupakan kawasan yang ditumbuhi oleh pepohonan dan tumbuhan lainnya. Hutan juga merupakan suatu kumpulan tumbuhan yang menempati daerah yang luas. Hutan dapat ditemukan baik di daerah yang beriklim tropis maupun daerah beriklim dingin. Hutan memiliki banyak fungsi antara lain sebagai tempat atau habitat bagi hewan dan tumbuhan untuk hidup saling berinteraksi.

Indonesia merupakan salah satu negara tropis yang memiliki hutan tropis terluas di dunia. Guna melindungi dan menjaga ekosistem yang ada, pemerintah memiliki lembaga dan undang-undang yang mengatur tentang hal ini. Namun pada kenyataannya meskipun ada peraturan perundang-undangan tersebut masih banyak ditemukan praktik-praktik kejahatan antara lain illegal logging. Illegal logging berdampak pada gangguan atau kerusakan pada berbagai ekosistem. Akibatnya terjadilah kepunahan pada berbagai varietas hayati tersebut.

3. Pertanyaan yang jawabannya sesuai dengan isi paragraf pertama adalah ...
A. Bagaimanakan dampak hutan bagi dunia?
B. Siapakan yang biasanya menanami hutan?
C. Di daerah manakah yang biasanya terdapat hutan?
D. Apa yang dapat dilakukan untuk menanami hutan?

4. Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi paragraf kedua adalah ...
A. Indonesia merupakan salah satu negara tropis yang memiliki hutan tropis terluas di dunia.
B. Hutan juga merupakan suatu kumpulan tumbuhan yang menempati daerah yang luas.
C. Peraturan dan perundang-undangan menjamin kelestarian flora dan fauna di Indonesia.
D. Hutan kawasan yang ditumbuhi pepohonan dan tumbuhan lain tempat berkembangnya fauna.

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor  5 dan 6
Biota laut adalah seluruh mahluk hidup yang berkembang biak di laut. Biota laut yang ada di perairan Indonesia merupakan salah satu kekayaan Indonesia yang sangat berlimpah. Biota laut itu di antaranya terumbu karang, ikan, dan tumbuh-tumbuhan laut yang menjadi bagian dari ekosistem.
Terumbu karang di Taman Nasional Bunaken sangat banyak jenisnya. Terumbu karang itu hidup di pantai atau daerah yang terkena cahaya matahari. Terumbu karang hidup di perairan yang berada kurang lebih lima puluh meter di bawah permukaan laut.

5. Pertanyaan yang jawabannya sesuai dengan paragraf pertama adalah ...
A. Apakah yang dimaksud dengan biota laut?
B. Bagaimanakah kehidupan biota laut di Indonesia?
C. Mengapakah terumbu karang perlu di selamatkan?
D. Berakah suhu yang dibutuhkan oleh biota laut?

6. Pernyataan berikut yang sesuia dengan isi paragraf kedua adalah ...
A. Biota laut adalah mahluk hidup yang berkembang biak di laut.
B. Biota laut hidup di daerah kedalaman laut maksimal 60 meter.
C. Taman Laut Bunaken salah satu kekayaan di perairan Indonesia.
D. Terumbu karang di Taman Nasioanl Bunaken banyak macamnya.

Sumber: Naskah UN SMP/MTs 2017
Kunci Jawaban: B, D, C, A, A, D

Soal Menentukan Informasi Tersurat Teks (Bagian II)

1. Bacalah teks berikut!
Tiga orang tewas dan sepuluh orang lainnya luka saat sebuah minibus bertabrakan dengan truk bermuatan pasir di jalur Magelang-Semarang di Dusun Digelan, Jawa Tengah Kemarin. Korban tewas ialah Joko Susanto 35 tahun, supir minbus, warga Bener, Purworejo, dan dua penumpang, yakni Pardi 40 tahun dan Wiwit 25 tahun, warga Rembang. Minibus yang ditumpangi korban tengah mengangkut 13 orang yang hendak berwisata ke Candi Borobudur.

Pernyataan yang sesuai dengan  teks tersebut adalah ...
A. Terjadi kecelakaan di Purworejo Jawa Tengah.
B. Korban hendak berwisata ke Semarang.
C. Korban dari kecelakaan di Dusun Digelan 13 tewas 10 luka-luka.
D. Kecelakaan minibus dengan truk bermuatan pasir terjadi di Dusun Digelan.

2. Bacalah teks berikut! Hujan deras mengaibatkan sejumlah perumahan di Kota Painan terendam banjir. Ketinggian banjir itu bervariasi, mulai 20  cm hingga 1,5 meter. Jalan Raya Painan yang merupakan jalan penghubung Painan dengan Batang Kapas terputus.

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ...
A. Banjir di perumahan Painan mulai surut
B. Jalan raya penghubung Painan sudah lancar.
C. Ketinggian air di Painan melampaui 1,5 meter.
D. Hujan mengakibatkan banjir di perumahan Painan.

3. Bacalah teks berikut!
Wartawan : Mulai kapan Bapak mencanangkan Program Kebersihan Lingkungan ini?
Pak Lurah : Sudah lima tahun, Pak. Waktu itu, saya baru pertama kali ditugaskan di kelurahan ini. Keadaan lingkungan di sini sangat kotor.

Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah ...
A. Pak lurah sudah lima tahun menjadi lurah di  kelurahan itu. Beliau sudah lama mencanangkan Program Kebersihan Lingkungan.

B. Pertama kali ditugaskan di kelurahan ini, Pak Lurah melihat keadaan kelurahan ini sangat kotor lingkungannya sehingga mencanangkan Program Kebersihan Lingkungan bersama warga.

C. Keadaan lingkungan ini sangat kotor. Pak Lurah tergugah untuk mencanangkan Program Kebersihan Lingkungan dan seluruh warga mendukungnya.

D. Pak Lurah sudah lima tahun mencanangkan Program Kebersihan Lingkungan. Ketika pertama kali ditugaskan di kelurahan itu, lingkungan kelurahan itu sangat kotor.

4. Bacalah teks berikut!
Penyiar : “Apa merek yang Anda berikan untuk produk ini?”
Bapak Sugiyo : “Saya memberinya nama gula semut.”
Penyiar : “Unik sekali nama yang Anda berikan.”
Bapak Sugiyo : “Kata ‘semut’ penting karena gula ini berwujud butiran-butiran halus seperti tumpukan semut. Saya memilih kata semut agar mudah diingat orang.”

Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah ...
A. Kata ‘semut’ penting agar mudah diingat produsen.
B. Kata ‘semut’ penting karena semut suka makan gula.
C. Kata ‘semut’ penting karena gulanya mirip tumpukan semut
D. Kata ‘semut’ penting karena semut dengan peribahasa “ada gula ada semut”

Jawaban: 1) D, 2) D, 3) D, 4) C
Lihat selengkapnya: Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

Read More

Latihan Soal UN | Menentukan Makna Kata/Kalimat pada Teks

Menentukan Makna Kata/Kalimat pada Teks
1. Bacalah kalimat berikut!
Gambar itu menggunakan warna dasar putih kebiru-biruan.

Makna kata dasar pada kalimat tersebut adalah ...
A. landasan yang paling utama
B. latar yang menjadi alas
C. tanah di bagian bawah
D. bagian yang paling bawah

2. Bacalah kalimat berikut!
Korban banjir Bandung dievakuasi ke tempat yang lebih tinggi.

Makna kata dievakuasi pada kalimat tersebut adalah ...
A. dibawa ke daerah aman banjir
B. diberi bantuan untuk tetap bertahan
C. disuruh ke tempat yang aman
D. dipaksa pergi ke tempat yang berbahaya

3. Perhatikan kalimat berikut!
Buku Kurikulum 2013 yang terbaru akan segera diterbitkan.

Makna kata yang bercetak miring pada kalimat di tersebut adalah ...
A. ditimbulkan
B. dikeluarkan
C. dimunculkan
D. dimusnahkan

4. Bacalah kalimat berikut!
Restoran itu disegel karena diduga menggunakan bahan-bahan pengawet.

Makna kata disegel adalah ...
A. dibongkar
B. ditutup
C. dibangun
D. dibuka

5. Perhatikan kalimat berikut!
Di sekolah kami ada seleksi peserta tahfiz al-Quran.

Kata yang bergaris bawah maknanya ...
A. pendaftaran
B. pemilihan
C. pencalonan
D. pembukaan

6. Bacalah kalimat berikut!
Daun pepaya sangat penting untuk membantu meningkatkan jumlah trombosit bagi yang terkena demam berdarah dengue

Makna kata trombosit pada kalimat tersebut adalah ....
A. peredaran darah
B. pembekuan darah
C. keping-keping darah
D. penyakit darah

7. Bacalah kalimat berikut!
Dalam menjalani kehidupan ini seseorang harus memiliki motivasi untuk hidup yang lebih baik.

Makna kata motivasi pada kalimat tersebut adalah ....
A. arahan
B. dorongan
C. ceramah
D. persiapan

Lihat selengkapnya: Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

Read More

Latihan Soal UN | Menilai Keunggulan dan Kelemahan Teks (Bagian I)

Soal Ujian Nasional | Menilai Keunggulan dan Kelemahan Teks
1. Bacalah teks berikut!
(1) Sang Pemimpi merupakan novel kedua Andrea Hirata. (2) Novel ini mengisahkan masa-masa tokohnya merajut mimpi di SMA dengan nuansa kenakalan khas remaja. (3) Andrea Hirata membawa kita pada kenyataan hidup yang harus dihadapi tokoh-tokohnya dan mimpi-mimpinya. (4) Andrea hampir berhasil membangkitkan obor semangat meraih mimpi Ikal, Arai, dan Jimbrom hingga mengantarkan mereka menuju Sorbonne.

(5) Novel Sang Pemimpi sangat kaya dengan keindahan bahasa yang dengannya setiap alur terdeskripsikan dengan sempurna. (6) Intelektualitas tinggi dan humor terjalin dengan memesona mengeksplorasi karakter para pelaku. (7) Novel ini sarat dengan nilai moral yang ditunjukkan dengan rasa humanis tinggi orang remaja. (8) Nilai sosialnya juga sangat menonjol, seperti kesetiakawanan antara Ikal, Arai, dan Jimboron. Tentu saja, dilengkapi dengan nilai agama yang kental dijalani oleh tokoh-tokohnya.

Pernyataan yang merupakan keunggulan novel terdapat pada bagian ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (4) dan (5)
D. (5) dan (6)

2. Bacalah teks berikut!
(1) Kumpulan cerpen Hujan Kepagian terdiri atas enam buah cerita. (2) Cerpen tersebut mengisahkan tentang kesaksian revolusi kemerdekaan. Kumpulan cerpen karya Nugroho Notosusanto menampilkan kisah-kisah di sekitar revolusi yang dialami oleh pengarangnya sendiri. (3) Kumpulan cerpen ini tidak hanya dilihat dari sudur peristiwa yang berkaitan dengan tindakan-tindakan serba heroik para pelakunya, namun dilihat dari isinya yang lebih manusiawai. (4) Pengarangnya sendiri terlibat langsung dalam perjuangan kemerdekaan sebagai anggota tentara pelajar.

(5) Buku ini memiliki kelebihan penggunaan ejaan yang baik, tanda baca digunakan dengan baik dan sesuai dengan fungsingya masing-masing, paragraf tersusun dengan baik. (6) Namun banyak menggunakan bahasa yang kurang dimengerti. (7) Buku ini lebih ditujukan kepada pembaca yang pikirannya pernah mengembara ke medan perang.

Pernyataan yang berupa keunggulan buku terdapat pada kalimat nomor ....
A. (3)
B. (4)
C. (5)
D. (7)

Kunci: 1) C, 2) C,
Lihat juga:

Contoh Soal Menilai Keunggulan/Kelemahan Teks (Bagian II) 

Contoh Soal Resensi Buku Pengetahuan 

Read More

Soal Latihan UN | Menyimpulkan Pendapat Pro/Kontra dalam Teks

Soal Latihan Ujian Nasional | Menyimpulkan Pendapat Pro/Kontra dalam Teks

Apa itu pendapat pro/kontra?
Pendapat pro adalah pendapat yang mendukung atau yang menyatakan setuju terhadap suatu persoalan. Sedangkan pendapat kontra adalah pendapat yang tidak mendukung persoalan

Jadi, pendapat pro/kontra adalah sebuah pendapat yang berisi pernyataan dukungan dan yang tidak mendukung persoalan.

Lihat juga:

Kumpulan Soal Simulasi UNBK Tahap 2 Bahasa Indonesia SMP/MTs Tahun 2018

Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs 2018

Berikut ini contoh soal menyimpulkan pendapat pro/kontra dalam teks

1. Bacalah teks berikut!
(1) Pemilihan OSIS dengan cara paket akan segera diselenggarakan. (2) Sistem itu baik karena setiap pasangan dapat saling mengisi kekurangan saat berkampanye. (3) Namun, kegiatan ini berlumlah lazim. (4) Oleh karena itu, perlu diyakinkan peserta didik yang menjadi calon pengurus OSIS.

Kalimat yang menyatakan mendukung persoalan terdapat pada nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

2. Bacalah teks berikut!
(1) Banjir di Jakarta tidak semata-mata faktor alam. (2) Jakarta yang terletak di pinggir laut juga bukan faktor utama. (3) Aktivitas dan ulah warga berpengaruh pada terjadinya banjir di Jakarta. (4) Banyak warga yang masih membuang sampah ke sungai. (5) Lebih dari enam ton sampah diangkat dari pintu air Manggarai.

Kalimat yang mendukung persoalan terdapat pada nomor ...
A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (5)

3. Bacalah teks berikut!
(1) Keluarga merupakan wadah untuk mendapatkan bimbingan dan latihan bagi perkembangan dan pembentukan pribadi anak. (2) Keluarga terdiri atas, ayah, ibu, dan anak. (3) Ibu memiliki peran besar, tetapi banyak yang belum menyadarinya. (4) Kenyataanya menunjukkan perilaku ibu dijadikan panduan bagi perilaku mereka. (5) Ibu adalah orang yang hebat.

Kalimat yang menyatakan persetujuan terdapat pada nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

4. Bacalah teks berikut!
Peran Ibu dalam Keluarga
(1) Jika berbicara mengenai pendidikan anak, orang yang paling berpengaruh adalah ibu. (2) Keberhasilan pendidikan anak sangat ditentukan oleh sentuhan tangan ibu meskipun keikutsertaan bapak tidak dapat diabaikan begitu saja. (3) Ibu merupakan wanita yang mulia dan hebat. (4) Pendidikan yang didapat anak dalam keluarga meliputi pendidikan iman, moral, fisik/jasmani, intelektual, psikologi, dan sosial.

Kalimat yang menyatakan pesetujuan pada teks tersebut adalah ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

5. Bacalah teks berikut!
(1) Banyak sekolah melarang siswanya membawa telepon seluler ke sekolah. (2) Sebagian besar menganggap bahwa membawa telepon seluler ke sekolah dapat memengaruhi konsentrasi siswa dalam menerima pelajaran. (3) Hal itu memang benar, ketika telepon berdering di kelas, maka kegiatan pembelajaran akan terganggu. (4) Meskipun begitu ada beberapa sekolah yang tidak sepakat dengan pernyataan tersebut.

Kalimat yang menyatakan pesetujuan pada teks tersebut adalah ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

6. Bacalah teks berikut!
(1) Dalam rangka memperingati Hari Kemerdekaan RI, OSIS SMP Tunas Bangsa mengadakan kegiatan Lomba Baca Puisi dan Lomba Tata Upacara Antarkelas. (2) Lomba tersebut diselenggarakan tanggal 14-15 Agustus 2014. (3) Guru dan siswa bekerja sama menyukseskan acara tersebut. (4) Kegiatan itu mengingatkan perjuangan pahlawan karena memiliki tujuan yang sama yaitu kesuksesan.

Kalimat yang menyatakan alasan yang mendukung terhadap masalah pada teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Kunci: 1 B, 2 B, 3 D, 4 C, 5 C, 6 D

Selain contoh-contoh di atas berikut adalah soal tentang menyimpulkan pendapat pro/kontra yang kami ambil dari naskah UNKP 2017.

Bacalah teks berikut. kemudian kerjakan soal nomor 1 dan 2.
Kemarau adalah suatu keadaan air yang terkandung di dalam tanah berkurang. Biasanya kemarau terjadi jika tanah terlalu banyak mengeluarkan air. Kemarau disebabkan tidak turunnya hujan dalam beberapa waktu dan penggunaan air yang berlebihan oleh manusia.

(1) Kemarau terjadi di daerah yang beriklim tropis. (2) Daerah yang beriklim tropis berada di sekitar garis khatulistiwa bumi. (3) Negara yang memiliki iklim tropis adalah negara-negara di Asia Tenggara, Benua Afrika bagian tengah, dan Amerika Latin bagian utara. (4) Menurut para ahli klimatologi, di daerah itulah sering terjadi kemarau panjang sehingga suhu di daerah tersebut tergolong tinggi.

1. Pernyataan yang menunjukkan persetujuan pada paragraf kedua ditandai dengan nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

2. Kalimat yang menyatakan sebab-akibat pada paragraf kedua teks tersebut ditandai dengan nomor ...
A. (4)
B. (3)
C. (2)
D. (1)

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan nomor 3 dan 4!
(1) Akhir-akhir ini kita sering merasakan suhu bumi yang begitu panas. (2) Di daerah dataran tinggi seperti Bogor, Bandung, dan sekitarnya tidak terasa sejuk lagi. (3) Peristiwa tidak seimbangnya suhu bumi ini karena bumi saat ini mengalami pemanasan global. (4) Pemanasan global itu atau sering disebut sebagai Global Warming.

(1) Global Warming adalah suatu proses meningkatnya suhu rata-rata atmosfer laut dan daratan bumi. (2) Peristiwa ini sering terjadi di negara yang kurang memedulikan keharmonisan lingkungan. (3) Perlu dipikirkan upaya menghentikan pemanasan global. (4) Berdasarkan pendapat para ahli, perlu segera dicari solusi untuk membatasi penyebab pemanasan global demi kelestarian lingkungan.

3. Pernyataan yang menunjukkan persetujuan pada paragraf kedua tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

4. Kalimat yang menunjukkan akibat-sebab pada paragraf pertama teks tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Sumber: Soal UN SMP/MTs 2016, UN SMP/MTs 2017

Read More

Latihan Soal UN | Meringkas Isi Teks

Latihan Soal Ujian Nasional | Meringkas Isi Teks

Contoh Soal Menentukan Ringkasan Isi Teks

1. Bacalah teks berikut!
Tiap wanita tentu ingin memiliki kulit bersih supaya terlihat cantik dan menawan. Kulit yang bersih juga dapat menciptakan rasa percaya diri bagi wanita. Beberapa kalangan, terutama remaja, sering berupaya mendapatkan kulit mulus secara instan. Mereka berlomba-lomba mencari obat perawatan kulit terbaik supaya meraih hasil yang maksimal.

Ada cara-cara sederhana yang bisa dilakukan untuk menjaga kulit agar tampak cerah dan segar. Ini dilakukan secara alami sehhingga membuat kulit tampak alami pula. Di antara cara tersebut adalah mencuci muka secara rutin, mengonsumsi buah-buahan segar yang kaya nutrisi, menggunakan handuk untuk membersihkan wajah, dan memperbanyak minum air mineral delapan gelas sehari.

Ringkasan teks tersebut adalah ...
A. Wanita yang menginginkan kulit bersih dapat melakukannya dengan cara-cara yang sangat sederhana.
B. Wanita berkulit putih merasa penuh percaya diri, sehingga mereka menjaganya dengan cara-cara yang sederhana.
C. Wanita sangat cantik, bersih, dan terlihat awet muda karena sering mengkonsumsi buah-buahan.
D. Wanita terlihat cantik bila kulitnya putih, segar, dan terjaga dengan cara sederhana.

2. Bacalah teks berikut!
Pendidikan karakter penting bagi pelajar. Pelajar tidak hanya diterapkan di sekolah, tetapi juga di rumah dan di lingkungan sosial. Pendidikan karakter penting bagi pelajar karena kelangsungan hidup bangsa indonesia ke depan di tangan mereka.

Pelajar merupakan generasi penerus bangsa yang harus memiliki karakter kuat dan tangguh untuk menghadapi segala tantangan yang akan datang. Banyak kasus korupsi, penurunan nilai moral, dan penurunan kualitas sumber daya manusia (SDM) merupakan alasan utama pendidikan karakter penting di terapkan di sekolah. Tuntutan kualitas SDM pada tahun 2021 juga menjadi faktor penting pendidikan karakter bagi pelajar.

Ringkasan teks tersebut adalah ...
A. Pendidikan karakter harus diterapkan baik di sekolah maupun lingkungan sosial.
B. Pelajar harus berkarakter kuat dan tangguh agar dapat menghadapi tantangan dan memenuhi tuntutan kualitas SDM 2021.
C. Pelajar adalah generasi bangsa yang harus berkarakter kuat agar dapat menggantikan generasi tua.
D. Pendidikan karakter penting bagi pelajar sehingga tangguh menghadapi tantangan.

3. Bacalah teks berikut!
Pendidikan karakter penting bagi pelajar. Pendidikan karakter tak hanya diterapkan di sekolah saja, tapi di rumah dan di lingkungan sosial. Peserta pendidikan karakter tidak hanya anak usia dini hingga remaja, tetapi juga usia dewasa. Pendidikan karakter penting bagi pelajar karena kelangsungan hidup bangsa Indonesia. Sudahkah kalian menyadarinya?

Pelajar merupakan generasi penerus bangsa yang harus memiliki karakter kuat dan tangguh untuk menghadapi segala tantangan yang akan datang. Banyak kasus korupsi, penurunan moral, dan penurunan kualitas sumber daya manusia merupakan alasan utama pendidikan karakter penting diterapkan di sekolah. Tentukan kualitas sumber daya manusia pada tahun 2021 juga menjadi faktor penting pendidikan karakter bagi pelajar.

Ringkasan yang tepat dari teks tersebut adalah ....
A. Pendidikan karakter harus diterapkan baik di sekolah maupun di lingkungan sosial.
B. Pendidikan karakter penting bagi pelajar mengingat pelajar adalah generasi penerus bangsa.
C. Pendidikan karakter remaja penting diberikan baik di sekolah, maupun di lingkungan sosial.
D. Pelajar harus memiliki karakter yang kuat karena adanya penurunan kualitas sumber daya manusia saat ini.

4. Bacalah paragraf berikut!
Polusi udara dapat didefinisikan sebagai udara yang mengandung zat kimia ataupun memiliki kondisi fisik (misal panas) yang melewati batas tertentu, sehingga dapat membahayakan manusia, makhluk hidup lain (hewan, tumbuh-tumbuhan) ataupun lingkungan abiotik. Polusi udara dengan demikian merupakan ancaman yang sangat serius bagi kelangsungan hidup di bumi.

Polusi udara memang terjadi secara alamiah, sejak bumi terbentuk. Sebab, fenomena alam seperti letusan gunung berapi, kebakaran hutan, badai debu, bangkai tumbuh-tumbuhan dan hewan yang membusuk, dan garam dari laut, semua dapat mencemari udara. Tapi, semua itu boleh dikatakan masih dalam batas-batas yang dapat ditoleransi, artinya laju proses pembersihan polusi dari udara dan laju proses pencemaran itu masih dalam keseimbangan alam.

Rangkuman yang tepat untuk bacaan di atas adalah ....
A. Polusi udara yang terjadi secara alamiah yang melewati batas tertentu dapat membahayakan makhluk hidup ataupun lingkungan abiotik.
B. Polusi udara adalah udara yang mengandung zat kimia, sehingga dapat membahayakan yang merupakan ancaman serius.
C. Polusi udara adalah udara yang mengandung zat kimia dan panas tertentu yang membahayakan manusia, hewan,  tumbuh-tumbuhan dan terjadi sejak bumi terbentuk.
D. Polusi udara adalah udara yang mengandung panas yang melewati panas tertentu, dapat mengancam kelangsungan hidup di bumi secara serius, baik pada manusia, hewan ataupun tumbuh-tumbuhan.

5. Bacalah teks berikut!
Di banyak kota besar, kemacetan lalu lintas di jalan raya menjadi persoalan yang pelik. Sebenarnya ini merupakan keadaan yang menjengkelkan kita sebagai pengguna jalan.

Kemacetan lalu lintas terjadi pada waktu tertentu saja. Pada pagi hari, kemacetan lalu lintas mulai terasa ketika warga mulai berangkat ke tempat bekerja dan pelajar mulai berangkat ke sekolah. Pada siang hari kemacetan lalu lintas mencapai puncaknya.

Ringkasan yang tepat teks tersebut adalah ....
A. Kemacetan lalu lintas di jalan raya terutama siang hari.
B. Kemacetan lalu lintas di jalan raya menjadi persoalan pelik.
C. Kemacetan terutama di siang hari, mencapai puncaknya.
D. Kemacetan lalu lintas di jalan raya pada waktu-waktu tertentu.

Jawaban: 1) A, 2), D


Sumber: Naskah Soal UN SMP/MTs 2016, 2017

Read More

Latihan Soal UN | Menentukan Ide Pokok Teks

Soal Ujian Nasional | Menentukan Ide Pokok Teks
1. Bacalah teks berikut!
Pemerintah Indonesia dengan Arab Saudi menandatangani sebelas Memorandum of Understanding (MoU) atau nota kesepahaman. Penandatanganan kerjasama dalam berbagai bidang itu disaksikan langsung oleh Presiden Joko Widodo dan Raja Arab Saudi Salman bin Abdulazis Al Saud. Penandatanganan MoU ini dilakukan para menteri kedua negara. Penandatanganan MoU dilakukan seusai pertemuan bilateral Jokowi-Raja Salman di Istana Bogor, sekitar pukul 16.35 WIB, Rabu (1/3/2017).

Ide pokok teks di atas adalah ....
A. penandatanganan MoU disaksikan dua negara
B. pemerintah Indonesia dengan Arab Saudi menandatangani sebelas MoU
C. penandatanganan kesepahaman diteken menteri.
D. pertemuan bilateral Jokowi-Raja Salman di Istana Bogor

2. Bacalah teks berikut!
Taman nasional memiliki berbagai manfaat. Di antara manfaat tersebut adalah untuk tujuan penelitian ilmu pengetahuan, pendidikan, menunjang budidaya, pariwisata, dan rekreasi alam. Selain itu, keberadaan taman nasional dapat memberikan manfaat bagi pemerintah dan penduduk sekitarnya.

Ide pokok teks tersebut adalah ....
A. manfaat taman nasional
B. penelitian taman nasional
C. pariwisata taman nasional
D. pengembangan taman nasional

3. Bacalah teks berikut!
Pisang merupakan buah dengan sumber gizi yang hampir sempurna karena pisang bernutrisi air, gula, protein, lemak, vitamin, dan mineral. berkat tingginya nilai gizi yang dikandungnya, pisang menjadi makanan pokok bagi banyak orang. Indonesia salah satu negara penghasil pisang terbanyak yaitu pada urutan keempat di dunia.

Ide pokok teks tersebut adalah ....
A. pisang kaya akan gizi
B. pisang mengandung vitamin
C. pisang hasil negara Indonesia
D. pisang merupakan makanan pokok

4. Bacalah teks berikut!
Kereta Api Kahuripan dari Bandung ke Kediri anjlok di Desa Kaligunting Saradan, Madiun, Jawa Timur. Kecelakaan diduga disebabkan terlepasnya engsel dan as kereta sehingga roda kereta keluar jalur. Tidak ada korban jiwa dalam peristiwa tersebut. Mungkin karena kereta hanya diisi sekitar 50 penumpang. Saat ditemui di lokasi kejadian, Kepala Humas PT. Kereta Api Daerah Operasi VII Madiun Wahyu Kartono menuturkan, penyebab pasti kecelakaan ada beberapa kemungkinan, antara lain faktor sarana kereta, prasarana rel, dan faktor teknis lainnya.

Ide pokok teks di atas adalah . . . .
A. Masyarakat harus hati-hati jika menggunakan jasa kereta api
B. Faktor kesalahan manusia juga harus diselidiki
C. Anjloknya KA Kahuripan di Desa Kaligunting Saradan.
D. Sebaiknya pemerintah menyelidiki penyebab pasti kecelakaan

5. Bacalah teks berikut!
Sebentar lagi musim penghujan akan segera tiba. Sejumlah persiapan pun dilakukan Pemerintah Provinsi DKI Jakarta untuk mengantisipasi masalah banjir yang kerap menjadi langganan kala musim penghujan datang. Selain melakukan normalisasi waduk, Pemprov DKI pun mulai melakukan simulasi terkait penyaluran logistik kepada warga saat banjir. Pemprov DKI memperlajari berdasarkan hasil evaluasi dari musibah banjir yang terjadi pada awal tahun sebelumnya.

Ide pokok teks di atas adalah ...
A. Pemprov DKI mempelajari hasil evaluasi banjir.
B. Persiapan pemerintah Provinsi DKI Jakarta
C. Pemprov DKI langganan bajir setiap tahun
D. Antisipasi Pemprov DKI terhadap banjir.

6. Bacalah teks berikut!
Pertumbuhan ekonomi tiongkok mulai mencapai titik jenuh. Sektor manufaktur yang menjadi andalan ekspor dan pendorong utama pertumbuhan mulai surut. Status Tiongkok yang bertahun-tahun menjadi tujuan utama investasi juga mulai memudar. hal ini menjadi kesempatan besar bagi negara-negara tetangganya termasuk Indonesia untuk melepaskan diri dari kebergantungan ekonomi Tiongkok.

Ide pokok teks tersebut adalah ...
A. manufaktur sebagai andalah ekspor
B. Tiongkok sebagai tujuan sebagai tujuan utama investasi
C. pelepasan ketergantuan pada Tiongkok
D. kejenuhan pertumbuhan ekonomi Tiongkok

Kunci Jawaban: 1) B, 2) A, 3) A, 4) C, 5) D, 6) D
----------------------------------------------------------------

Selain contoh-contoh di atas, berikut ini contoh soal menentukan ide pokok pada naskah soal UNKP 2017

1. Bacalah teks berikut!
(1) Seiring dengan kemajuan zaman, banyak hal yang mengalami kemajuan. (2) Yang paling mencolok adalah kemajuan teknologi yang makin canggih dalam berbagai aspek kehidupan. (3) Selain itu, secara ekonomis, masyarakat juga dapat makin menjangkau teknologi informasi dan teknologi kesehatan. (4) Salah satunya adalah pengolahan jamu pada saat ini sudah menggunakan teknologi.

Walaupun demikian, obat tradisional atau sering disebut jamu masih mendapat tempat di hati masyarakat. Jamu dipercaya mempunyai banyak kelebihan dengan obat-obatan modern seperti yang banyak di pasaran. Jamu juga dianggap lebih sesuai dengan kebanyakan penyakit modern, seperti diabetes.

Ide pokok paragraf kedua teks tersebut adalah ...
A. keseuaian jamu dengan penyakit modern
B. pengobatan jamu ke obat tradisional
C. manfaat jamu untuk penyakit diabets
D. tempat jamu di hati masyarakat

2. Bacalah teks berikut!
Sistem pendidikan di Indonesia dewasa ini mengalami suatu perubahan. Perubahan tersebut berkaitan dengan kurikulum yang digunakan dalam dunia pendidikan di Indonesia. Kurikulum 2006 yang sejak lama dipakai diganti dengan Kurikulum 2013. Walaupun tidak semua sekolah menggunakan kurikulum ini, tetapi tetap berjalan sebagaimana mestinya.

3. Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
A. sekolah pelaksana kurikulum
B. perubahan kurikulum sekolah
C. pemberlakuan dua kurikulum
D. perubahan sistem pendidikan

4. Bacalah teks berikut!
Berat badan yang berlebihan dalam dunia kesehatan dikenal sebagai obeisitas atau kegemukan. Obeisitas dapat didefinikan sebagai kondisi tubuh manusia menyimpan banyak lemak yang berlebihan. Obeisitas sangat potensial menyebabkan gangguan pada kehidupan manusia.

Obeisitas merupakan salah satu faktor penyebab penyakit jantung. Akibat kelebihan berat badan, jantung bekerja lebih keras. Jika jantung bekerja terlalu keras, hal ini sangat berbahaya bagi kesehatan. Serangan jantung pun dapat terjadi secara tiba-tiba.

Ide pokok paragraf pertama teks tersebut adalah ....
A. lemak berlebihan
B. dampak obeisitas
C. obeisitas dan jantung
D. pengertian obeisitas

Read More

Latihan Soal UN | Mengomentari Isi Teks

Soal Ujian Nasional |  Mengomentari Isi Teks

1. Bacalah teks berikut!
Suatuh hari seekor kuda sedang berjalan menuju sebuah hutan yang lebat. Kuda itu tampak gembira karena telah makan dengan puas gandum petani di ladang.

Di tengah perjalanan menuju hutan sang kuda melihat seonggok kulit harimau yang ditinggalkan para pemburu. Sang kuda mencoba kulit harimau itu dan ternyata pas di badannya. Terlihatlah dalam benaknya untuk mankut-nakuti binatang lain di hutan. Sang kuda lalu mencari tempat bersembunyi. Tak lama kemudian lewatlah segerombolan domba gunung. Sang kuda tiba-tiba melompat ke arah gerombolan domba itu. Serentak gerombolan domba itu bercerai-berai dan berhamburan lari ketakutan. Sang kuda tertawa terbahak-bahak. Kali berikutnya giliran seekor tapir yang dibuatnya lari terbirit-birit ketakutan karena disangkanya sang kuda adalah harimau. Sang kuda makin senang menakut-nakuti hewan lain.

Namun kali ini sang kuda menunggu lebih lama dari biasanya. Ia sabar menunggu dan lewatlah seekor kucing hutan dengan seekor tikus di mulutnya. Kucing itu lalu duduk di dekat pohon besar dan menyantap tikus buruannya. Sang kuda mengendap dari belakang dan kemudian mengagetkan kucing hutan semau-maunya. Tetapi, kucing hutan tertawa terbahak-bahak ketika tahu harimau bersuara kuda.

Sang kuda menjadi malu. Kuda sadar dirinya adalah kuda dan bukan harimau. Kuda berjanji pada dirinya sendiri untuk menjadi kuda sebagaimana seharusnya.

Komentar yang tepat terhadap isi kutipan teks tersebut adalah ...
A. Sikap kucing hutan terhadap kuda menunjukkan kecerdikan.
B. Tindakan kuda makan gandum patut dicontoh.
C. Takut pada harimau merupakan pendapat kucing hutan.
D. Tindakan domba atas perilaku kuda sungguh bijaksana.

2. Bacalah teks berikut!
Di suatu hutan yang lebat hidup berbagai binatang buas dan jinak. Ada kelinci, burung, kucing, capung, kupu-kupu, dan yang lainnya. Pada suatu hari hutan dilanda badai dahsyat. Angin yang bertiup sangat kencang menerpa pohon dan dedaunan. “Krak” terdengar bunyi dahan-dahan patah. Banyak hewan yang tidak dapat menyelamatkan diri, kecuali semut berlindung di dalam tanah. Badai baru berhenti ketika pagi menjelang. Matahari kembali bersinar.

Tiba-tiba dari dalam tanah muncul seekor semut. Si semut berlindung dari badai karena ia bisa masuk ke sarangnya di dalam tanah. Ketika sedang berjalan, ia melihat seekor kepompong yang tergeletak di dahan yang patah. “Hmm, alangkah tidak enaknya menjadi kepompong, terkurung dan tidak bisa ke mana-mana,” kata semut.

Komentar terhadap isi teks tersebut yang tepat adalah ...
A. Kelinci, burung, dan kucing celaka karena kecerobohannya.
B. Semut binatang kecil yang berkekuaran luar biasa.
C. Kepompong binatang malang yang bernasib sial.
D. Semut selamat karena sarangnya dalam tanah.

Kunci: A, D
Sumber: Naskah UN SMP/MTs 2016

Read More

Contoh Soal Menyimpulkan Isi Paragraf atau Teks

Menyimpulkan adalah menyarikan pendapat berdasarkan apa-apa yang diuraikan dalam karangan. Lihat:

Cara Menyimpulkan dan Merangkum Isi Suatu Teks

Berikut ini adalah Contoh Soal Ujian Nasional | Menyimpukan Isi Paragraf/Teks

1. Bacalah teks berikut!
Internet membantu manusia dalam segala unsur kehidupan. Dengan adanya internet, apa pun dapat kita lakukan baik positif maupun negatif. Sebagai media komunikasi, internet dapat digunakan untuk berkomunikasi dengan pengguna lainnya di seluruh dunia. Keberadaan internet memberikan manfaat bagi dunia informasi.

Simpulan isi teks tersebut adalah ...
A. Internet digunakan oleh banyak manusia.
B. Internet bermanfaat bagi kehidupan manusia.
C. Internet berguna untuk komunikasi di seluruh dunia.
D. Internet merupakan alat komunikasi dalam dunia informasi.

2. Bacalah teks berikut!
Semakin maju peradaban manusia, semakin banyak aktivitas manusia yang dilakukan di muka bumi. hampir semua aktivitas tersebut menyebabkan penambahan misi gas rumah kaca. Hasil penelitian tentang perubahan iklim menyebutkan menggunaan bahan bakar fosil, misalnya minyak bumi, batu bara, dan gas alam, telah menyumbangkan cukup besar pencemaran gas efek rumah kaca. Karbondioksida di atmosfer bumi berpengaruh besar dalam proses pemanasan global.

Simpulan isi teks tersebut adalah ...
A. Bahan bakar fosil digunakan secara berlebihan.
B. Proses pemanasan global berpengaruh pada bumi.
C. Aktivitas manusia menyebabkan pemanasan global.
D. Hasil penelitian membenarkan adanya pemanasan global.

3. Bacalah paragraf berikut!
Perlu dilakukan bimbingan bagi anak-anak untuk menggunakan internet secara sehat. Ini dimaksudkan agar anak-anak tidak tergiur dengan janji-janji manis teman-temannya di jejaring sosial. Penggunaan internet sehat juga dimaksudkan agar tidak terjadi kasus negatif bagi anak-anak. Kasus negatif terjadi karena lemahnya pengetahuan akan penggunaan internet secara sehat. Sebaiknya, sekolah bisa menambahkan ekstrakurikuler mengenai cara penggunaan teknologi secara sehat agar mereka memiliki pengetahuan dan bukan larangan.

Simpulan isi paragraf tersebut adalah ...
A. Perlunya ekstrakurikuler untuk mencegah dampak negatif jejaring sosial.
B. Majunya teknologi infomatika membawa dampak bagi keselamatan anak-anak.
C. Anak perlu dibekali bimbingan internet sehat agar terhindar dari hal yang negatif.
D. Banyak anak yang menjadi korban akibat pengetahuan intenet yang tidak sehat.

4. Bacalah paragraf berikut!
Manfaat atau fungsi hutan bagi kehidupan manusia secara langsung maupun tidak langsung sangat banyak dan beragam. Hutan sebagai sumber kayu dan hasil hutan lainnya memberikan manfaat ekonomi. Secara tidak langsung hutan akan memberikan pengaruh pada kehidupan di hilirnya. Selain itu, hutan juga mempunyai fungsi perlindungan terhadap air.

Simpulan isi paragraf tersebut adalah ...
A. Manfaat atau fungsi hutan bagi kehidupan manusia sebagai pelindung.
B. Hutan tidak saja sebagai sumber kayu tetapi juga sebagai sumber kehidupan.
C. Hutan perlu dilindungi karena sebagai pelindung air dan bermanfaat secara ekonomi.
D. Hutan memiliki manfaat banyak bagi perekonomian dan penggembur tanah.

5. Bacalah paragraf berikut!
Tahu yang sering dikonsumsi mengandung formalin. Formalin dalam tahu 0,0005% kira-kira hanya satu tetes. Walau setetes, formalin tetap berbahaya bagi kesehatan. Selain terdapat dalam tahu, formalin juga dijumpai pada bakso. Makanan lain yang mengandung formalin antara lain mie basah dan kerang basah. Bila seseorang sering mengkonsumsi makanan tesebut, fungsi tubuh akan rusak. Bahkan, akan gagal ginjal atau terjangkit kanker hati.

Simpulan isi paragraf tesebut adalah ...
A. Formalin digunakan untuk mencuci mie basah.
B. Tahu mengandung formalin 0,0005%.
C. Formalin dapat mengawetkan kerang basah.
D. Makanan berformalin membahayakan kesehatan.

6. Bacalah teks berikut!
(1) Akhir-akhir ini kita sering merasakan suhu bumi yang begitu panas. (2) Di daerah dataran tinggi seperti Bogor, Bandung, dan sekitarnya tidak terasa sejuk lagi. (3) Peristiwa tidak seimbangnya suhu bumi ini karena bumi saat ini mengalami pemanasan global. (4) Pemanasan global itu atau sering disebut sebagai Global Warming.

(1) Global Warming adalah suatu proses meningkatnya suhu rata-rata atmosfer laut dan daratan bumi. (2) Peristiwa ini sering terjadi di negara yang kurang memedulikan keharmonisan lingkungan. (3) Perlu dipikirkan upaya menghentikan pemanasan global. (4) Berdasarkan pendapat para ahli, perlu segera dicari solusi untuk membatasi penyebab pemanasan global demi kelestarian lingkungan.

Simpulan dari paragraf pertama tersebut adalah ....
A. Daerah dataran tinggi cenderung meningkat panas.
B. Suhu bumi akhir-akhir ini meningkat semakin panas.
C. Perlu upaya untuk mengurangi pemicu pemanasan global.
D. Peristiwa tidak seimbangnya suhu bumi karena pemanasan.

Read More