Pengertian, Struktur, dan Ciri Teks Eksemplum

Pengertian, Struktur, dan Ciri Teks Eksemplum 
Teks eksemplum merupakan teks naratif yang tujuan sosialnya menilai perilaku atau karakter dalam cerita (Mahsun, 18: 2014).

Teks eksemplum berisi insiden tertentu yang bertujuan menjelaskan nilai-nilai dalam suatu masyarakat.

Istilah eksemplum sudah digunakan sejak abad pertengahan untuk merujuk kepada cerita tentang kebijaksanaan. Pada saat itu cerita-cerita tersebut dapat berupa legenda, mitos, anekdot, fabel, dan novella.

Struktur Teks Eksemplum
Terdapat perbedaan di beberapa buku mengenai struktur teks eksemplum. Misalnya pada buku terbitan Kemdikbud, struktur eksemplum terdiri atas orientasi, insiden, dan interpretasi. Begitu pula pada buku karangan Prof. Dr. Mahsun, M.S. terdiri atas orientasi, insiden, dan interpretasi. Sedangkan pada beberapa buku yang beredar di pasaran terdapat lima struktur teks eksemplum yaitu abstrak, orientasi, insiden, interpretasi, dan koda.

Berikut ini penjelasan mengenai struktur teks eksemplum.

1. Abstrak
Abstrak merupakan bagian awal yang berfungsi memberikan gambaran umum tentang isi teks. Bagian ini biasanya menunjukkan hal yang unik yang akan dikisahkan dalam teks.

2. Orientasi
Orientasi merupakan bagian yang menunjukkan awal kejadian cerita atau latar belakang peristiwa.

3. Peristiwa atau insiden
Peristiwa atau insiden merupakan bagian yang menunjukkan kejadian yang dipaparkan dengan terperinci dan jelas.

4. Interpretasi atau penafsiran
Interpretasi atau penafsran merupakan pendapat atau penafsiran penulis terhadap insiden yang diceritakan dalam teks.

5. Koda
Koda merupakan bagian penutup teks yang biasanya berisi pesan moral atau amanat penulis kepada pembaca berdasarkan insiden yang diceritakan dalam teks.

Ciri Bahasa Teks Eksemplum
Bahasa teks eksemplum memiliki ciri sebagai berikut.

1. Menggunakan bahasa naratif.
2. Menunjukkan urutan peristiwa yang jelas.
3. Menghadirkan diri penulis, seperti "aku" atau "kita" yang ada dalam interpretasi dan koda.
4. Banyak menggunakan kalimat kompleks, kata kerja, kata rujukan, dan konjungsi.

Read More

Yang Muda yang Mengubah Dunia Bersama Kursus Online Babastudio

Yang Muda yang Mengubah Dunia Bersama Kursus Online Babastudio | Apa yang disebut Net Gener (Generasi Internet) Oleh Don Tapscott dalam bukunya yang berjudul “Grown up Digital” merupakan sebuah generasi baru yang akan mengubah dunia. Tentu saja kita juga termasuk di dalamnya.

Tapi, jangan-jangan kita cuma sebagai imbas atau pun budaknya internet saja. Karena ketika kita mengabiskan waktu di depan layar cuma untuk chattingan, sesungguhnya itu merupakan ciri-ciri dari kita yang sedang terseret oleh dampak negatif teknologi khusunya internet.

Karena memang hidup di zaman sekarang ini kita tidak pernah terlepas dari kata “online”. Hampir semua lini kehidupan sudah dilingkupi dengan istilah “online”. Jika Anda seorang pelajar, contoh yang paling dekat tentunya adalah “belajar online” atau “kursus online”. Sementara di dunia bisnis kita mengenal e-commerce dengan deretan istilah internet marketing, toko online, jual beli online dan lain-lain.

Maka sekarang saatnya Anda berpikir dewasa. Seiring priode Net Gener yang sudah dikatakan semakin dewasa. Di mana orang-orang tidak lagi berpikir bahwa internet hanya sebagai tempat mencari teman baru, pacar baru, maupun pakaian baru. Tapi internet kini bisa diajak kompromi untuk mendapatkan penghasilan baru, ilmu baru, pengalaman baru, atau pun bisnis baru.

Benar, Anda harus bisa membangun bisnis baru di internet. Mau membangun bisnis toko online, menjadi pakar seo, animator, blogger, templater, dll. Kesemuanya itu merupakan ladang baru yang harus dicoba karena sudah terbukti telah banyak membuat orang sukses di era digital. Dan Anda harus bisa kalau tidak mau jadi pecandu media sosial saja.

Lalu bagaimana caranya. Di mana tempat kursus online yang baik? Tentunya dengan bimbingan guru atau mentor yang profesional. Yang semuanya itu Anda bisa temukan di Babastudio (babastudio.com)

Apa itu Babastudio?
Babastudio.com merupakan tempat belajar online yang paling dicari saat ini. Babastudio.com menyediakan paket kursus yang paling dibutuhkan di zaman Net Gener. Seperti kursus komputer online, kursus desain grafis online, kursus website online, kursus internet marketing online, kursus SEO online, dan kursus animasi online.

Satu saja di antara yang lima itu Anda kuasai, misalkan kursus website online, jika Anda tekuni di Babastudio, bisa saja Anda membangun start up sekelas facebook.

Bermimpilah seperti Mack Zukerberg yang sebetulnya facebook cuma ada di angan-angannya. Namun ia terus bermimpi untuk mewujudkannya sehingga menjadi benar-benar mampu mengubah dunia saat ini.

Babastudio.com sendiri telah berhasil meluluskan banyak ceo dan founder-founder internet di tanah air. Berdiri sejak tahun 2003 telah memiliki lebih dari 15.000 peserta kursus dan telah berpengalaman dan dipercaya dalam menangani ratusan klien korporat dan pemerintahan. Pengalaman keberhasilan dalam dunia online adalah yang paling utama diberikan kepada peserta didik dan itu sangat tidak ternilai harganya.

Babastudio.com (Web Consultant & Training) telah dilengkapi badan hukum. Babastudio.com dalam pengalamannya telah merebut 5 penghargaan ICT Awards (Piala MENKOMINFO) dalam bidang website, sebagai website korporasi terbaik dan juga dalam kategory People Choice. Kelima penghargaan itu direbut dalam 1 hari yang sama (sampai dengan saat ini belum pernah terjadi di ajang ICT award).

Maka sebagai pelajar abad 21, Anda harus menjadi bagian dari Net Gener di Babastudi.com,  yang senantiasa siap menghadapi tantangan global dengan membekali diri dengan berbagai ilmu pengetahuan yang juga termasuk di dalamnya menguasai internet.

Babastudio akan memandu Anda untuk mewujudkan mimpi dan cita-cita Anda sebagai Net Gener yang akan mampu mengubah dunia menjadi lebih baik di masa mendatang. Dan Anda bebas merdeka belajar dari manapun dan kapanpun bersama Kursus Online Babastudio. Daftarkan diri Anda sekarang.

Lokasi RESMI Babastudio hanya ada di:
- Semanggi (Jakarta Selatan)
- ITC Permata Hijau (Jakarta Selatan)
- Summarecon Mal Serpong (Tangerang)
- Graha Cempaka Mas (Jakarta Pusat)

Read More

Soal Tentang Menyusun Urutan Kalimat Berbagai Jenis Teks

Soal Tentang Menyusun Urutan Kalimat Berbagai Jenis Teks
Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Ada lebih dari 22.000 meteorit yang terdokumentasi pernah ditemukan di Bumi.
(2) Ilmuan menduga pernah ada kehidupan di planet merah pada 3,6 miliar tahun lalu.
(3) Pada 1996, sekelompok ilmuan mengemukakan bahwa mereka menemukan bukti kuat terkait mikrofosil pada meteorit Mars yang mendarat di wilayah Antartika.
(4) Benda luar angkasa ini diketahui memiliki komponen organik yang tertanam di dalamnya.
(5) Penemuan meteorit tersebut merupakan hasil riset yang cukup lama dan berliku.

Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi sebuah laporan yang baik dengan susunan ...
A. (4), (5), (2), (1), (3)
B. (3), (4), (1), (5), (2)
C. (2), (5), (1), (4), (3)
D. (1), (4), (5), (3), (2)

Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Jenis tarian tradisional ini berasal dari Jawa Tengah.
(2) Komposisi empat penari tersebut sebagai simbol dari empat penjuru mata angin.
(3) Jumlah penarinya empat orang.
(4) Tari Serimpi adalah satu contoh tari tradisional.
(5) Tarian ini diperagakan oleh wanita.

Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi laporan yang padu dengan urutan ...
A. (5), (2), (1), (4), (3)
B. (5), (4), (3), (2), (1)
C. (4), (5), (2), (1), (3)
D. (4), (1), (5), (3), (2)

Perhatikan teks berikut!
(1) Penyewa kantin agar memperhatikan kebersihan setiap saat.
(2) Penelitian dilakukan mulai tanggal 26 s.d. 29 Juni 2016.
(3) Siswa kelas VIII SMP Unggul melakukan penelitian tentang kantin sekolah.
(4) Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi kantin sekolah sangat memprihatinkan.

Kalimat-kalimat tersebut menjadi paragraf yang padu kalau disusun dengan urutan ...
A. (2), (3), (1), (4)
B. (2), (4), (3), (1)
C. (3), (1), (2), (4)
D. (3), (2), (4), (1)


Sumber: Naskah Soal UNKP SMP/MTs 2017

Read More

Soal tentang Mengubah Teks Ke Bentuk Lain

Soal tentang Mengubah Teks Ke Bentuk Lain
1. Bacalah teks berikut!
Keesokan harinya seorang laki-laki berperawakan kurus dengan satu lengan yang cacat. “Apakah adik bernama Roni?” tanya lelaki itu. “Ya,” jawab Roni heran. “Apakah adik pernah mengirimkan surat kepada penulis yang bernama Yusdi?” lelaki itu kembali melemparkan pertanyaan. “Ya, sebenarnya ada apa?” jawab Roni. “Apakah adik tahu yang mana sebenarnya penulis Yusdi itu?” lelaki itu mengajukan kembali sebuah pertanyaan tanpa menghiraukan pertanyaan Roni. “Saya tidak tahu,” jawab Roni yang semakin bingung. “Hmm... Sebenarnya, saya adalah Yusdi dan saya hanya memiliki satu lengan namun saya tetap optimis akan sukses seperti orang-orang yang bertubuh sempurna.” Roni hanya bisa terdiam dan terpana pada perkataan lelaki itu.

Teks tersebut dapat diungkapkan kembali dengan teks yang sepadan menjadi ....
A. Roni mendapatkan sejumlah pertanyaan dari orang cacat. Orang cacat tersebut ternyata adalah seorang penulis yang selama ini dikagumi oleh Roni. Penulis tersebut bernama Yusdi. Roni sangat kaget karena ternyata kondisi Yusdi yang cacat mampu berprestasi.
B. Yusdi adalah seorang penulis yang banyak memberikan inspirasi bagi Roni untuk menulis sebagaimana yang dilakukan oleh Yusdi. Ternyata sejak awal Roni sudah kenal Yusdi hanya saja tidak mengetahui kalau dia penulis.
C. Roni selama ini mencari seorang penulis yang dapat memberikan pelajaran menulis kepadanya. Hanya saja karena tempat tinggalnya sangat jauh sehingga Roni hanya bisa berkirim surat kepada Yusdi.
D. Yusdi, seorang lelaki berlengan tunggal. Ia seorang penulis handal yang dikagumi penggemarnya. Setiap orang yang menyaksikan tingkahnya, pasti akan terpesona. Di ruang berukuran 3 x 2 itu, ia memproduksi karya-karya kreatifnya.

2. Bacalah teks berikut!
“Mas, sampai Banjarnegara jam berapa?” tanyaku.
Di luar hujan seolah ditumpahkan dari langit.
Angin mematahkan rerantingan di pinggir Jalan Raya Magelang.

Teks yang sepadan dengan teks tersebut adalah ...
A. Aku menanyakan kepada  seseorang, sampai Banjarnegara jam barapa.
Di luar, hujan sangat deras disertai angin kencang hingga mematahkan ranting di pinggir jalan Raya Magelang.
B. Banjarnegara masih jauh ya? Tanyaku kepada seseorang. Wah, di luar hujan tumpah dari langit. Sampai-sampai angin bisa mematahkan ranting-ranting pohon di pinggir jalan.
C. Banjarnegara masih jauh ya, Mas. Hujan deras sekali sampai ranting-ranting patah. Aku ingin segera sampai rumah karena sudah lelah.
D. Mas, aku turun di Banjarnegara ya! Hari sudah mulai gelap. Nampaknya hujan sebentar lagi akan turun. Di sepanjang jalan angin sangat kencang.

Sumber:
Naskah Soal UN SMP/MTs 2017

Read More

Latihan Soal UN | Menentukan Makna Tersurat dalam Cerpen dan Fabel

Menentukan Makna Tersurat dalam Cerpen dan Fabel : Menentukan makna tersurat yaitu menetukan makna pada apa yang tertulis di dalam cerpen. Pada soal jenis ini, akan dihadirkan teks cerpen/fabel, kemudian siswa memaknai sebagian kata atau kalimat yang tertulis di dalamnya.

Perhatikan contoh berikut!
1. Bacalah teks berikut!
Maka sempurnalah penderitaan saya di muka bumi ini. Jasad ibuku masih belum kututup. Membujur di depan kamarku dengan kelu. Ia baru saja pergi, setelah berbulan melawan sakit dan derita.

Kutatap terus wajahnya yang pucat tapi pasrah itu. Matanya tidak terlalu rapat mengatup. Seakan-akan masih ada sisa kenangan di sana. Seakan-akan masih ada sesuatu yang dilihatnya. Tapi tidak. Kupikir cukuplah ia hidup dengan penderitaan-penderitaan yang menyekap di hampir seluruh umurnya.

Maksud kalimat "Maka sempurnalah penderitaan saya di muka bumi ini" pada kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. penderitaan telah mencapai puncak klimaksnya kemudian mendapat pertolongan dari Tuhan (percaya adanya Tuhan)
B. penderitaan di dunia telah berakhir.
C. penderitaanya akan berubah menjadi kebahagiaan.
D. penderitaan di dunia akan dibalas nanti di akhirat.

Read More

Contoh Soal Menentukan Bagian Teks

Soal Menentukan Bagian Teks
1. Bacalah teks berikut!
Minggu lalu, saya dan keluarga saya berpariwisata ke Parang Titis. Parang Titis adalah pantai di Samudera Indonesia yang terletak di Daerah Istimewa Yogyakarta.

Kutipan teks rekon tersebut merupakan bagian ...
A. orientasi
B. urutan Peristiwa
C. reorientasi
D. pilihan

2. Bacalah teks berikut!
Pagi tadi, ada sebuah mobil yang diparkir di depan pintu garasi, sehingga menghalangi pintu keluar mobil saya. Saya kira mobil itu milik seseorang yang mengikuti pesta tadi  malam. Saya mengetuk pintu tetangga itu dan menanyakan hal ini kapada mereka, tetapi mereka tidak tahu. Saya bertanya kepada tetangga yang lain, sebelum saya menelpon polisi, dengan harapan polisi dapat menindak pemilik mobil dan menyingkirkannya.

Kutipan teks eksemplum tersebut merupakan bagian ...
A. abstrak
B. orientasi
C. insiden
D. interpretasi

Bacalah teks berikut!
Sangat ajaib, begitu nenek itu berhenti berbicara, keluarlah dari tangannya sepasang sepatu kaca yang indah. Dipakailah sepatu itu oleh Cinderela. Ia juga diberi pakaian baru yang indah. Dalam sekejap Cinderela berubah menjadi seorang gadis remaja yang sangat cantik.

Kutipan teks naratif tersebut adalah bagian ...
A. orientasi
B. komplikasi
C. evaluasi
D. resolusi

4. Bacalah kutipan teks biografi berkut!
Nama kecil Ki Hajar Dewantara adalah Raden Mas Soewardi Soeryaningrat. Ia lahir di Yogyakarta pada tanggal 2 Mei 1889. Ia berasal dari keluarga keraton Yogyakrta. Meskipun demikian, ia sangat dekat dengan rakyatnya. Ketika berusia 40 tahun menurut hitungan Tahun saka, Raden Mas Soewardi Soeryaningrat berganti nama menjadi Ki Hajar Dewantara. Tujuannya berganti nama adalah agar ia dapat bebas dekat dengan rakyatnya.

Kutipan teks di atas adalah bagian ...
A. orientasi 
B. peristiwa dan masalah
C. reorientasi
D. koda

Read More

Konsep Teks dan Genre dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

Konsep Teks
Teks adalah satuan bahasa yang dimediakan secara tulis atau lisan dengan tata organisasi tertentu untuk mengungkapkan makna dalam konteks tertentu pula (Wiratno, 2003: 3-4)

Ciri-ciri Teks

1. Secara konkret, teks merupakan sebuah objek fisik, tetapi secara abstrak, teks merupakan satuan bahasa di dalam wilayah bahasa sebagai sistem;
2. teks mempunyai tata organisasi yang kohesif;
3. teks mengungkapkan makna;
4. teks tercipta pada sebuah konteks; dan
5. teks dapat dimediakan secara tulis atau lisan.

Genre
Genre dapat dipandang sebagai proses sosial (secara luas) dan sebagai jenis teks (secara sempit). Secara luas, yaitu latar belakang sosial dan budaya yang mendasari terciptanya teks. Secara sempit, yaitu jenis teks dalam bentuk instalasi.

Jenis Teks
Genre sebagai jenis teks, dapat digolongkan menjadi genre faktual dan genre fiksi atau rekaan.

Genre faktual adalah jenis teks yang dibuat berdasakan kejadian, peristiwa, atau keadaan nyata yang berada di sekitar lingkungan hidup.

Genre faktual meliputi: laporan, deskripsi, prosedur, rekon(recount), eksplanasi, eksposisi, dan diskusi.

Genre fiksi adalah jenis teks yang dibuat berdasarkan imajinasi, bukan pada kenyataan yang sesungguhnya.

 Genre fiksi mencakup: rekon, anekdot, cerita/naratif, dan eksemplum.


Sumber: Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Teks : UNRAM

Read More