Contoh Soal Tentang Denah

Contoh Soal Denah

1. Perhatikan denah berkut!

Bimbingan belajar Pintar terletak di sebelah ...

A. utara Mal Srikandi
B. barat gedung kesenian
C. utara Jalan Cinta Damai
D. timur bioskop Bisma

2. Perhatikan denah berkut!

Jika Ratif tinggal di Apartemen atau menghadiri seminar di gedung BKOW, arah perjalanan yang efektif ditempuh Rafif adalah ...

A. ke jalan H. Naman menuju Kalimalang belok kanan, je Jalan D lalu Jalan Pondok Kelapa
B. masuk ke Jalan D melintas Jalan Pondok Kelapa terus Jalan Pondok Kelapa Indah sampai Kalimalang belok kanan masuk Jalan Radin Inten.
C. Jalan H. Naman lewat Pondok Kopi, di KBT belok kiri ke Jalan Basuki Rahmat ke Jalan Raden Inten.
D. dari Apartemen ke Jalan D belok kiri ke Jalan Pondok Kelapa belok kiri ke Jalan Kalimalang belok kanan ke jalan BKOW

3. Perhatikan denah berkut!

Tempat pelatihan burung elang berdasarkan denah tersebut adalah ...

A. selatan Kebun Binatang tempatnya Jl. Bangau
B. barat Rs. Hewan di timur Jl. Nuri
C. utara Jalan Kutilang, di selatan Jalan Angsa
D. barat Jalan Elang di selatan Jalan Tekukur


4. Perhatikan denah berikut!

Bila kita berada di Jalan Surapati mau ke lokasi Asrama Putri, arah perjalanan yang efektif yang kita lalui adalah ...

A. ITENAS > Jln. Cikutra > Jln. Cikutra Barat > Jln. Tubagus Ismail
B. ITENAS > Jln. Cikutra > Jln. Cikutra Barat > Jln. Cikondang
C. ITENAS > Cikutra > Jln. Cikutra Barat > Jln. Tubagus Ismail
D. ITENAS > Jln. Cikutra > Tubagus Ismail > Jln. Cikondang



Sumber:
Naskah Soal UN SMP/MTs Tahun 2013

Read More

Soal Menentukan Konflik pada Kutipan Drama

Soal Menentukan Konflik pada Kutipan Drama 
1. Bacalah kutipan drama berikut!
Sohib: Hai Gas, di sini kamu masuk? (masuk kelas)
Bagas: Oh ya, sakit aku, jadi gak ikut olahraga.
Shifa: Sakit? (sambil memegang tasnya)
Bagas: Iyaa, sakit. Kecapaian kali.
Shifa: Haaa...! dompetku nggak ada “Bagas! Kamu yang ambil!”
Bagas: Sembarangan aja nuduh.
Shifa: Siapa lagi kalau bukan kamu, kan yang ada di kelas hanya kamu, cepat balikin!
Sohib: Ssttt tenang-tenang, jangan ribut mari kita cari bersama-sama.

Konflik yang terjadi pada kutipan drama tersebut ...
A. Shifa kehilangan dompet saat olahraga.
B. Sohib mengajak bagas mencari dompet.
C. Bagas tidak ikut olahraga karena sakit.
D. Bagas dituduh mengambil dompet Shifa.

2. Bacalah kutipan drama berikut!
Niko : Lho kok sepi?
Uni : Jangan-jangan sudah bubar?
Gery : Nggak mungkin kalau sudah bubar. Di undangan mulainya pukul 11.00 kok.
Diki : Yakin kamu nggak salah baca jamnya, Ger?
Gery : Yakin, aku nggak salah lihat.
Uni : Coba deh, kita lihat kembali undangan kemarin, mana Ger, undangannya?
Gery : Nih, undangannya!
Uni : Gerrryyy!
Diki : Apaan sih Un?
Uni : Gimana mau ada orang, acaranya sudah sejak dua jam yang lalu Gery salah baca!

Konflik dalam kutipan drama tersebut adalah ...
A. Seorang anak yang sangat kecewa karena acaranya jam 11.00.
B. Seorang anak salah baca undangan teman yang lain marah.
C. Rombongan telah berangkat ke undangan namun sudah bubar.
D. Beberapa anak yang kecewa karena gagal mengikuti acara.

3. Perhatian kutipan naskah drama berikut!
Siti : Hai, saya lihat ngelamun saja dari tadi!
Tuti : Aku nggak ngelamun Sit. Tapi , saya bingung.
Siti : Ada apa lagi? Kamu masih menganggap pamanmu tidak adil?
Tuti : Ya aku punya anggap seperti itu, Sit (suaranya tersendat sedih) Aku memang menumpang di rumah paman, tetapi setiap ada masalah, aku selalu disalahkan aku bingung Siti!
Siti : Aku tahu, kamu merasa bingung, tapi tenanglah! Barangkali kau lupa bahwa pamanmu orang yang bertanggung jawab. Bila tidak, bagaimana dia menerimamu di rumahnya?
Tuti : (masih menangis terisak-isak) Entahlah ... Aku tak tahu ... (dia memandang Siti). Tapi terima kasih kawan, nanti aku minta maaf kepada Paman.
Siti : Sudah ya ... Hentikanlah tangisanmu! Mari kita berkumpul dengan teman-teman!
Siti dan Tuti : (bergandengan tangan, dan menuju ke kelas).

Konflik yang terdapat pada kutipan naskah drama tersebut adalah ...
A. kebingungan Tuti terhadap sikap pamannya
B. prasangka Siti terhadap Tuti yang sedang melamun
C. saran Siti agar Tuti minta maaf kepada pamannya
D. keinginan Tuti pergi dari rumah pamannya

Read More

Soal Menentukan Kalimat Saran Sesuai Simpulan Karya Ilmiah

Soal Menentukan Kalimat Saran Sesuai Simpulan Karya Ilmiah
1. Bacalah simpulan karya ilmiah berikut!
Mengkonsumsi minuman ringan (bersoda) setiap hari  ternyata memiliki pengaruh yang sangat buruk terhadap prilaku seseorang khususnya bagi anak-anak.

Kalimat saran sesuai simpulan tersebut adalah ...
A. Jangan minum minuman ringan  di jalan.
B. Minuman bersoda tidak baik diminum anak kecil.
C. Hindari minuman ringan dari jangkauan anak-anak.
D. Sebaiknya anak-anak jangan diberikan minuman ringan (bersoda).

2. Bacalah simpulan karya ilmiah berikut!
Potensi yang dimiliki anak, pengembangannya tergantung pada bagaimana orangtua mengerahkannya. Setiap anak memiliki bakat yang berbeda, orang tua bertugas mencermati dan mengembangkannya saat berada di rumah bersama mereka. Orang tua juga bisa bekerjasama dengan guru mereka, sehingga tercipta program yang dapat menantang intelektual  mereka. Langkah ini dapat menunjukkan respon orang tua pada kebutuhan edukasi dan emosional anak.

Saran yang tepat untuk simpulan karya ilmiah tersebut adalah ...
A. Hendaknya orang tua tidak perlu khawatir dengan tingkat pendidikan anak, kesuksesannya anak bisa dicapai jika rajin belajar.
B. Seharusnya orang tua tidak perlu ikut campur dengan pendidikan anaknya, kelak anak dapat mencari kerja sendiri.
C. Sebaiknya orang tua mengembangkan potensi anak sesuai dengan bakatnya, dan bisa bekerja sama dengan guru.
D. Semua orang tua disarankan merasakan sulitnya mengembangkan potensi anak. Seharusnya terus mendapatkan bimbingan orang tua.

3. Bacalah simpulan karya ilmiah berikut!
Berdasarkan hasil penelitian bahwa daun seledri pada menyembuhkan penyakit hipertensi, sakit mata, dan reumatik.

Saran yang sesuai dengan hasil simpulan karya ilmiah tersebut adalah ...
A. Mengkonsumsi seledri secara teratur dapat mengakibatkan sakit mata.
B. Hendaknya penderita hipertensi mengkonsum seledri.
C. Penderita reumatik dilarang mengkonsumsi seledri.
D. Tanamlah seledri di halaman rumah jika Anda sakit reumatik.

Kunci: D, C, B
Sumber:
Naskah UN SMP/MTs Tahun 2015

Read More

Contoh Soal Melengkapi Surat Dinas/Surat Resmi

Contoh Soal Melengkapi Surat Dinas/Surat Resmi

1. Bacalah kutipan surat dinas berikut!
[...]
Sehubungan dengan itu, kami mengundang seluruh seksi, untuk melaporkan kegiatan seksi masing-masing pada
hari, tanggal : Kamis, 9 Oktober 2014
waktu           : 14.00 s.d. 16.00
tempat          : Ruang pertemuan OSIS
Atas perhatian dan kerjasama Saudara, kami sampaikan terima kasih.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah ...
A. Hari Ulang tahun Sekolah, rencana akan dilaksanakan di luar sekolah. Banyak masukkan dari berbagai pihak.
B. Kegiatan pensi sudah kita laksanakan. Respon terhadap kegiatan tersebut beragam.
C. Membaca surat Saudara perihal permohonan Saudara untuk menggunakan aula.
D. Surat Saudara sudah kami terima dan sudah kami diskusikan dengan pengurus lain.

2. Bacalah kutipan surat resmi berikut!
Dengan homat, dalam rangka Pengembangan Potensi Guru Bahasa Indonesia, kami memohon kepada Bapak/Ibu Kepala Sekolah untuk menugaskan 2 orang guru bahasa Indonesia untuk berperan serta dalam kegiatan tersebut.
[...]

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan surat tersebut adalah ...
A. Atas perhatiannya, saya ucapkan banyak terima kasih.
B. Atas kerja sama pihak sekolah, saya sampaikan terima kasih.
C. Demikian undangan ini disampaikan, atas perhatiannya diucapkan terima kasih.
D. Demikian permohonan ini. Atas perhatiannya kami mengucapkan terima kasih.

3. Cermatilah kutipan surat dinas berikut!
Dengan hormat, dalam rangka meningkatkan kreativitas siswa, kami bermaksud melaksanakan Seminar Penulisan Karya Sastra. Kegiatan tersebut akan dilaksanakan pada 25 September 2014.
Berkaitan dengan hal tersebut, [...]
Atas perhatian dan izin yang diberikan, kami sampaikan terima kasih.

Kalimat bagian isi yang tepat untuk melengkapi surat dinas tersebut adalah ...
A. Kami memohon Bapak Hadir sebagai narasumber.
B. Kami beritahukan agar Bapak/Ibu menghadirinya.
C. Kami memohon izin meminjam aula sekolah selama 1 hari.
D. Kami harap sponsor dan donatur untuk mendukungnya.

Kunci Jawaban:1-B, 2-B, 3-C

Sumber: Naskah Soal UN 2014

Read More

Contoh Soal Menentukan Amanat dalam Kutipan Cerita (Cerpen, Novel, Fabel, dsb)

Contoh Soal Menentukan Amanat dalam Kutipan Cerita : Amanat dalam cerita adalah pesan yang ingin disampaikan oleh pengarang di dalam cerita. Amanat kadang disampaikan secara tersurat maupun tersirat.  Amanat merupakan bagian dari unsur intrinsik karya sastra. Berikut ini contoh soal menentukan amanat dalam kutipan cerita (cerpen, novel, fabel, dsb).

1. Bacalah kutipan cerita berikut dengan seksama!
Suatu hari, karena begitu laparnya, ia makan semua makanan yang ada di meja, termasuk jatah makanan kedua orang tuanya. Sepulang dari ladang, bapaknya yang lapar mendapati meja yang kosong tak ada makanan. Marahlah hatinya, karena tidak bisa menguasai diri, keluarlah kata-katanya yang  kasar. "Dasar anak keturunan ikan!" Seketika itu juga, isteri dan anaknya hilang dengan gaib. Ia menyesal atas perbuatannya. Karena ucapannya tersebut, ia telah melanggar janji pada isterinya.

Amanat kutipan cerita tersebut adalah ...
A. Karena nila setitik akan rusak susu sebelanga.
B. Jangan mudah marah agar tidak menyesal.
C. Selesaikan segala persoalan dengan bermusyawarah.
D. Biasakan hidup sederhana jangan foya-foya.

2. Bacalah kutipan cerita berikut!
"Jangan tanya bagaimana hidup di kota, jangan paksa aku untuk mengisahkannya. Sudahlah! Mending kita bicara yang lain saja,” buru-buru kalimat itu meluncur dari bibirku sebelum Parjo sempat menanyakannya. Bukannya enggan, takutnya kisah kota malah membebaninya. Bagaimana tidak, setengah lima pagi aku harus sudah bangun, mandi dan bergegas pergi ke ujung gang kampung tempat aku mengontrak sebuah rumah sederhana di sana sebelum jam menunjukkan pukup lima. Telat sedikit saja bisa ketinggalan bus jemputan perusahaan tempatku bekerja. Belum lagi, bahaya yang harus kulalui.

Amanat kutipan cerita tersebut adalah ...
A. Tuturkan kondisi hidup di kota kepada setiap orang yang terdekat.
B. Sampaikan pengalaman hidup di kota dengan bijaksana.
C. Hadapi hidup ini dengan tegar dan bersemangat.
D. Bantu teman lama di desa dengan ikhlas.

3. bacalah kutipan cerita berikut!
“Hai Merak, bulumu begitu bagus, bagaimana bisa kau memiliki bulu sebagus itu?” tanya kancil penasaran.
“Semua itu karena pemberian Yang Mahakuasa, aku hanya mensyukurinya.”
“Ah, bohong kamu pasti tahu cara mendapatkan bulu-bulu indah itu,” kancil tidak percaya kuasa Tuhan. Ia ingin memiliki bulu merak.
Kancil tidak sabar dia menginginkan bulu merak lalu Merak pun menempelkan bulunya di tubuh kancil dengan getah karet.

Amanat kutipan cerita tersebut adalah ...
A. Hidup harus dinikmati.
B. Hidup tidak boleh puas.
C. Mensyukuri pemberian Tuhan.
D. Jangan menyalahkan orang lain.

4. Bacalah kutipan cerita berikut!
"Maafkan saya, Rinda. Saya memang khilaf waktu itu," kataku pelan. Akhirnya muncul juga kata-kata itu setelah beberapa waktu tak jua ada keberanian untuk mengatakannya. Ya, aku memang harus minta maaf. Aku sadar, sikap dan kata-kataku tempo hari terhadapnya tentu saja telah membuatnya marah dan sakit hati. Dan kali ini aku sudah bersiap untuk menerima perlakuan dan makian paling kasar sekalipun dari mulut Rinda.

Rinda diam sejenak, lalau memandangku tajam. Tetapi tak berapa lama, kulihat ekspresi Rinda seperti tengah menahan tawa.

Amanat kutipan cerita tersebut adalah ...
A. Hadapilah segala permasalahan dengan senyuman.
B. Memberi maaf tidak harus diucapkan dengan kata-kata.
C. Jangan takut meminta maaf jika melakukan kesalahan.
D. Saling bermaaf-maafan dalam persahabatan

5. Bacala kutipan teks cerita berikut!
Kalau tidak, tentu telah berkurang satu lowongan kerja untuk tukang kebun keliling seperti dia. Dua hari yang lalu itu kukemas pakaian-pakaian bekas anak-anak yang sudah tidak muat lagi mereka kenakan. Aku yang menyisihkan pakaian-pakaian tua milikku, begitu juga milik istriku. Pakaian-pakaian bekas itu kuberikan kepadanya, di samping upah yang dia terima. Kami sebenarnya bukanlah orang yang mampu. Tapi kebiasaan seperti itu telah ditanamkan orang tuaku sejak aku masih kecil.

Amanat yang sesuai dengan kutipan cerita tersebut adalah ...
A. Kita harus menghormati orang lain!
B. Harus berbagi rezeki dengan orang lain!
C. Haruslah tolong menolong dalam hidup!
D. Jangan berprasangka buruk pada orang lain!

6. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!
Saat pelajaran dimulai Rio hanya fokus pada ponselnya saja. “Rio, ssst Rio udah berhenti main ponselnya, “Tegur Fikri kepada Rio dengan nada pelan. “Kenapa? Tanggung ini lagi seru mainnya,” Jawab Rio. “Ayo, fokus pada pelajaran,” Tegur Fikri kepada Rio. Ternyata diam-diam Pak Widi memperhatikan mereka yang sedang berbisik-bisik itu. “Fikri dan Rio apa yang kalian bicarakan? Dari tadi kalian hanya berbicara saja.” Tegur Pak Widi kepada mereka berdua. “Nggh ini, Pak si Rio... si Rio ...” jawab Fikri dengan ragu-ragu. “Ada apa dengan Rio Fikri?” potongnya. “Si Rio dari tadi tidak memperhatikan saat Bapak menjelaskan tadi,” jawab Fikri. “Apa benar Rio kamu tidak memperhatikan saat Bapak menejelaskan di papan tulis tadi?” Tanya Pak Widi kepada Rio. “I... iya Pak,” jawab Rio dengan terbata-bata.

Tanpa pikir panjang Pak Widi segera bergegas menuju tempat duduk mereka bedua. “Coba keluarkan ponselmu, tegur Pak Widi kepada Rio dengan nada tinggi. “B... baik ini, Pak,” sahut Rio sambil mengeluarkan ponsel dan memberikan kepada Pak Widi. “Pasti ponsel ini yang membuat kamu tidak memperhatikan Bapak tadi, benar bukan?” tanya Pak Widi. “Iya Pak,” jawabnya dengan lesu dan menahan malu.

“Mulai hari ini Bapak akan memegang sementara ponsel ini kalau kamu ingin ponsel ini kembali, temui Bapak bersama orang tua kamu besok di ruang guru,” kata Pak Widi. Pak Widi pun langsung melanjutkan pelajaran hingga bel istirahat berbunyi.

Amanat yang tepat untuk kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Kita harus jujur dalam bersikap!
B. Saat belajar harus konsentrasi!
C. Kita harus berbagi dengan sesama!
D. Meminjam milik orang lain harus permisi!

7. Bacalah kutipan cerpen berikut!
(1) Sekembalinya ayahku dari undangan guru mengajiku, aku dibawa pulang. (2) Di rumah lima jari mendarat di pipiku. (3) Ayahku berteriak, kobaran api membakar langit kepalanya, “Masih mau mencuri lagi?”
(4) “Tidak!” Jawabku penuh ketakutan. Air mataku pun berguguran.
(5) “Kalau ternyata mencuri lagi. bagaimana?”
(6) Aku diam. Aku menyerahkan jawabannya kepada ayah.

Amanat yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Jangan mencuri karena tidak baik!
B. Sebaiknya diam jika dinasihati orang tua!
C. Jika dimarahi ayah haruslah menangis!
D. Jangan membuat kesal orang tua!


Kunci Jawaban:
1) B, 2) B, 3) C, 4) C, 5) C, 6) B

Sumber:
Naskah Soal UN SMP/MTs th. 2013
Naskah Soal US MTs th. 2016
Naskah Soal UNKP 2017

Read More

Contoh Soal Menunjukkan Kalimat yang Tidak Sesuai Kaidah

Contoh Soal Menyunting Karangan: Menunjukkan Kalimat yang Tidak Sesuai Kaidah  Sejumlah kalimat yang perlu diluruskan dalam kegitan menyunting karangan, yakni kalimat melingkar, kalimat membosankan, kalimat salah kaprah, kalimat mubazir, dan  kalimat rancu (Eneste, 55: 2012). Kalimat-kalimat tersebut termasuk kalimat yang tidak sesuai kaidah dalam bahasa Indonesia.

Baca juga:

Soal Menunjukkan Kalimat yang Tidak Efektif (Tidak Sesuai Kaidah) 

Contoh Soal Menunjukkan Kalimat yang Tidak Padu dalam Teks (Paragraf)

Berikut ini contoh soal menunjukkan kalimat yang tidak sesuai kaidah.
1. Bacalah paragraf berikut!
(1) Dalam seminggu ini hujan terus menerus. (2) Oleh karena itu, tidaklah aneh bila banjir datang. (3) Di kampung kami banjir memang sering terjadi. (4) Memang tanah di kampung kami agak rendah. (5) Bapak-bapak bila banjir berlalu membersihkan rumahnya sibuk masing-masing.

Sturktur kalimat yang salah pada paragraf di atas terdapat pada nomor ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 5

2. Bacalah paragraf berikut!
(1) Kegiatan ujian nasional sudah semakin dekat. (2) Masing-masing seluruh siswa-siswi di seluruh tanah air memacu diri untuk giat belajar. (3) Namun ada juga siswa yang bandel. (4) Mereka terlihat santai saja seolah-olah tidak ada beban.

Kalimat yang tidak sesuai kaidah pada paragraf di atas terdapat pada nomor ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

3. Bacalah kalimat berikut!
(1) Dalam kehidupan sehari-hari, (2) manusia selain melakukan kegiatan pokok hidupnya, (3) juga memerlukan kegiatan yang bersifat hiburan (4) untuk kepuasan batinnya.

Bagian yang melingkar pada kalimat di atas adalah ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

4. Perhatikan paragraf berikut!
(1) Saat liburan sekolah, saya dan keluarga pergi ke pantai Mawun, Lombok Tengah. (2) Saya memandang pemandangan yang indah di sana. (3) Pantainya diapit oleh dua buah bukit. (4) Pasirnya putih bagaikan mutiara. (5) Airnya sangat jernih.

Kalimat yang membosankan ditunjukkan dengan nomor ...
A. 1
B. 2
C. 4
D. 5

5. Bacalah kalimat berikut!
(1) Hari ini kami belajar TIK. (2) Guru kami menguraikan tentang peranan internet dalam kehidupan sehar-hari. (3) Kami menyimak penjelasan guru dengan seksama. (4) Tanpa terasa jam pelajaran pun usai.

Kalimat mubazir ditunjukkan dengan nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Kunci jawaban:
1) D, 2) B, 3) B, 4) B, 5) B

Berikut ini adalah soal tentang menunjukkan kalimat yang tidak sesuai kaidah dalam naskah UNKP SMP/MTs Tahun 2017.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Upacara bendera dilaksanakan setiap hari Senini.
(2) Perpustakaan sekolah kami amat sangat nyaman.
(3) Semua siswa wajib mengikuti upacara bendera.
(4) Bekerja sendiri melatih kemandirian siswa.

Kalimat yang tidak efektif ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Kulit manggis dapat mencegah pertumbuhan sel kanker.
(2) Karena Dini tidak diajak, Dini tidak ikut belajar bersama di rumahku.
(3) Teuku Umar sejak kecil sudah dikenal sebagai orang yang cerdas.
(4) Hampir setiap sore ayah menayakan tentang pekerjaan rumah (PR)

Kalimat yang tidak efektif terdapat pada nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Lihat selengkapnya:

Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

Read More

Contoh Soal Menentukan Alasan Kesalahan Penggunaan Ejaan dan Tanda Baca

Soal Menyunting Karangan | Menentukan Alasan Kesalahan Penggunaan Ejaan dan Tanda Baca

1. Bacalah kalimat berkut!
Ayah menyuruh, “Antarkan surat ini ke kantor Bapak?”

Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ....
A. tadan titik (.) seharunya titik koma (;)
B. tanda koma (,) seharusnya titik dua (:)
C. tanda petik {“...”) seharusnya tanda petik (‘...’)
D. tanda tanya (?) seharusnya tandan seru (!)

2. Bacalah kalimat berikut!
Arman ingin menjadi seorang Jenderal seperti ayahnya.

Alasan kesalahan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah ....
A. nama khas geografi yang mengiringi jabatan
B. nama jabatan yang tidak diikuti nama orang
C. nama pejabat yang ditulis sebagai kata kedua
D. nama jabatan yang dapat menaikkan status sosial

3. Bacalah kalimat berikut!
Sejak kecil ia bercita-cita menjadi Presiden.

Alasan kesalahan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah ....
A. nama jabatan yang dapat menaikkan status sosial
B. nama jabatan yang tidak diikuti nama orang
C. nama khas geografi yang mengiringi jabatan
D. nama jabatan yang ditulis sebagai kata kedua

4. Bacalah kalimat berikut!
“Semoga lekas sembuh dan kembali beraktivitas?” kata Irma lirih kepadaku.

Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ....
A. tanda tanya (?) tersebut dipakai mengakhiri sebuah kalimat berita
B. tanda kutip ganda (“...”) dipakai untuk petikan langsung
C. tanda koma (,) digunakan untuk memisahkan kata seru
D. tanda titik (.) digunakan untuk mengakhiri kalimat

Lihat selengkapnya:

Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/

Sumber: Naskah Soal UNKP SMP/MTs 2017 

Read More

Contoh Soal Menentukan Alasan Kesalahan Penggunaan kata, Kalimat, dan Ketidakpaduan Paragraf

Contoh Soal Menyunting Karangan | Menentukan Alasan Kesalahan Penggunaan kata, Kalimat, dan Ketidakpaduan Paragraf

Contoh Soal Menentukan Alasan Kesalahan Penggunaan kata #1
1. Bacalah teks berikut!
Ayah baru kembali daripada Jakarta

Penggunaan kata daripada pada kalimat di atas salah karena ...
A. tidak berfungsi sebagai predikat
B. merupakana kata sambung
C. bukan menyatakan perbandingan
D. diikuti oleh kata tempat

2. Perhatikan kalimat berikut!
Dia sudah berangkat menuju ke Jakarta dua hari yang lalu.

Penggunaan kata menuju pada kalimat di atas salah karena ...
A. dianggap mubazir
B. bukan pada tempatnya
C. tidak memiliki makna
D. salah penempatan

3. Bacalah kalimat berikut!
Ayah pergi ke Solo menggunakan bus antar kota.

Penulisan antar kota pada kalimat di atas salah karena
A. tidak menggunakan huruf kapital
B. huruf kecil semua
C. tidak menyatu
D. tidak diikut nama tempat

4. Bacalah kalimat berikut!
Banyak buku-buku di perpustakaan itu belum dibaca.

Penggunaan kata banyak pada kalimat tersebut salah karena ....
A. kata ulang buku-buku bermakna banyak
B. kalimat tidak dapat didahului oleh kata bilangan
C. kata banyak tidak menunjukkan jumlah yang pasti
D. kata banyak tidak dapat diletakkan di awal kalimat

Jawaban:
1) C, 2) A, 3) C, 4) A

Contoh Soal Menentukan Alasan Kesalahan Penggunaan Kata #2
Pilihlah jawaban yang tepat!

1. Cermati kalimat berikut!
Ibu pergi ke Pasar setiap hari Minggu.

Penulisan kata pasar pada kalimat tersebut salah karena ....
A. kata pasar terletak di tengah kalimat
B. kata pasar bukan letak suatu tempat
C. kata pasar merupakan nama lembaga
D. kata pasar bukan nama kota

2. Bacalah kalimat berikut!
Mobil itu berhenti di Jalan Tol.

Penulisan kata Jalan Tol salah karena ....
A. terletak pada akhir kalimat
B. nama jalan diikuti kata tol
C. jalan tol jalan bebas hambatan
D. ditulis dengan huruf kapital

3. Bacalah teks berikut!
Sebanyak sepuluh ribu buruh kembali berunjuk rasa di pusat Kota untuk menolak kenaikan harga bahan bakar minyak bersubsidi.

Penulisan kata “Kota” pada teks tersebut salah karena ....
A. tidak diikuti nama orang
B. dapat diakhiri tanda titik
C. menunjukkan wilayah tertentu
D. bukan nama diri geografi

4. Bacalah kalimat berikut!
Ibu membeli gula Jawa di pasar Selong

Penulisan kata "Jawa" pada kalimat di atas salah karena ...
A. bukan nama diri geografi
B. tidak diikuti nama arah mata angin
C. berada di tengah
D. tidak diikuti oleh tanda koma (,)


Kunci: 1) D,2) D, 3) D, 4) A

Soal Menentukan Alasan Kesalahan Penggunaan Kata #3 (Soal UNKP SMP/MTs 2017)

1. Bacalah teks berikut!
(1) Daud Yordan kini semakin dekat dengan gelar juara dunia kelas ringan versi Asosiasi Tinju Dunia (WBA).  (2) Hal itu dipastikan setelah petinju asal ketapang, kalimantan barat, itu menang angka mutlak atas Cristian Rafael Coria (33) asal Argentina.

Alasan kesalahan penulisan ketapang dan kalimantan barat dalam teks tersebut adalah ....
A. Huruf awal kata-kat tersebut seharunya menggunakan kapital karena nama suatu daerah
B. Bentuk huruf kapital harus sesuai karena tidak diikuti nama kotanya
C. Diikuti nama kota yang berbeda yang ada di Indonesia
D. Seharusnya ditulis dengan huruf besar karena nama pulau di Indonesia

2. Bacalah kalimat berikut!
Pemandangan senja di Pantai Pangandaran sangat amat indah sekali.

Alasan penggunaan kata yang tidak tepat dalam kalimat tersebut adalah ....
A. pemborosan kata
B. kata tidak baku
C. penggunaan kata khusus
D. penggunaan bahasa sehari-hari

3. Bacalah kalimat berikut!
Saat liburan menjelang lebaran, jalanan sangat macet sekali.

Alasan penggunaan kata yang tidak tepat dalam kalimat tersebut adalah ....
A. kata tidak baku
B. pemborosan kata
C. penggunaan bahasa khusus
D. penggunaan bahasa sehari-hari

Lihat selengkapnya:

Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

Read More

Contoh Soal - Menggunakan Ejaan

Menggunakan Ejaan

Kaidah ejaan bahasa Indonesia yang baku adalah Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan. Ejaan ini mulai berlaku tanggal 17 Agustus 1972 dan direvisi tanggal 9 September 1987.

Kaidah ejaan tersebut telah diterbitkan dalam buku yang berjudul Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan.

Kaidah ejaan terdiri atas penggunaan huruf kecil, penggunaan huruf kapital, pemenggalan kata, dan penggunaan tanda baca (titik, koma, dll)

Kaidah penggunaan ejaan telah diajarkan di SMP/MTs. Yakni masuk dalam materi menyunting karangan. Berikut ini adalah contoh soal yang berkaitan dengan menggunakan ejaan.

1. Cermati kalimat berikut!
Sebuah Tugu di pulau we, Aceh berdiri setinggi delapan meter.

Penulisan huruf kapital yang tepat pada kalimat tersebut adalah ....
A. Sebuah Tugu di Pulau We, Aceh berdiri setinggi delapan meter.
B. Sebuah tugu di Pulau We, Aceh berdiri setinggi delapan meter.
C. Sebuah tugu di pulau we, Aceh berdiri setinggi delapan meter.
D. Sebuah Tugu di Pulau we, Aceh berdiri setinggi delapan meter.

2. Perhatikan kalimat berikut!
Situs kerajaan Majapahit terletak di kecamatan Trowulan, kabupaten Mojokerto.

Penulisan huruf kapital yang tepat untuk kalimat tersebut adalah ....
A. Situs Kerajaan Majapahit terletak di Kecamatan Trowulan, Kabupaten Mojokerto.
B. Situs kerajaan Majapahit terletak di Kecamatan Trowulan, Kabupaten Mojokerto.
C. Situs kerajaan Majapahit terletak di Kecamatan Trowulan, kabupaten Mojokerto.
D. Situs kerajaan majapahit terletak di kecamatan Trowulan, kabupaten Mojokerto.

3. Pemakaian huruf kapital yang benar adalah ...
A. Saya sangat senang belajar Bahasa Indonesia.
B. Bapak saya berpangkat Mayor.
C. Saya belum pernah melihat Teluk Bayur.
D. Adik saya senang makan Soto Madura.

4. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Bantuan korban bencana diserahkan oleh Presiden.
(2) Saya pergi ke rumah Paman bersama nenek.
(3) Bu Rina sedang menerangkan kalimat majemuk.
(4) Ibu membaca Koran di ruang tamu.

Penggunaan ejaan yang tepat ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

5. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) SMP Cerdas melaksanakan senam pagi setiap hari Jumat.
(2) Kegiatan perkemahan akan dilaksanakan sebelum Bulan Mai.
(3) Ulang tahun sekolah Dewi dirayakan setiap tanggal 14 Pebruari.
(4) Lingkungan yang sehat dan bersih akan berdanpak terhadap penghuninya.

Penggunaan ejaan yang tepat ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Kunci: 1B, 2B, 3D, 4C, 5A
Lihat selengkapnya:

Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

Sumber: Naskah Soal UN SMP/MTs

Read More

Contoh Soal Memperbaiki Kesalahan Penggunaan Tanda Baca

Contoh Soal Menyunting Karangan - Memperbaiki Kesalahan Penggunaan Tanda Baca

1. Bacalah kalimat berikut!
Memo itu ditandatangani oleh Dani, MM a/n CV Prima.

Perbaikan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ....
A. Memo itu ditandatangani oleh Dani, M.M. a.n. CV Prima.
B. Memo itu ditandatangani oleh Dani, M.M. a/n CV Prima.
C. Memo itu ditandatangani oleh Dani, M.M. a.n. C.V. Prima.
D. Memo itu ditandatangani oleh Dani, MM. An CV. Prima.

2. Bacalah teks berikut!
(1) R.A. Kartini meninggal pada usia 25 tahun dan dimakamkan di Rembang. (2) Setelah R.A. Kartini, meninggal SH Abendanon membukukan surat-surat Kartini. (3) Buku itu diberi judul Habis Gelap Terbitlah Terang.

Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat (2) yang tepat adalah ....
A. Setelah RA Kartini meninggal, S.H. Abendanon membukukan surat-surat Kartini.
B. Setelah R.A Kartini meninggal, S.H. Abendanon membukukan surat-surat Kartini.
C. Setelah R.A. Kartini meninggal, S.H. Abendanon membukukan surat-surat Kartini.
D. Setelah R.A. Kartini meninggal, SH Abendanon membukukan surat-surat Kartini.

3. Bacalah teks berikut!
Pembatasan pembelian solar bersubsidi diyakini tidak hanya mempersulit teknis operasional awak angkutan. Hal itu juga akan memengaruhi harga barang-biaya transportasi dan biaya kesehatan. Akhirnya, hal itu akan mengurangi tingkat kesejahteraan buruh.

Perbaikan penggunaan tanda baca pada teks tersebut adalah ....
A. tanda titik (.) diganti titik dua (:)
B. tanda titik (.) diganti titik koma (;)
C. tandan hubung (-) diganti titik koma (;)
D. tandan hubung (-) diganti koma (,)

4. Bacalah teks berikut!
Peringkat tertinggi  yang  pernah dicapai adalah posisi ke; 19 untuk kelas tunggal dan ke (9) untuk kelas ganda

Perbaikan penggunaan tanda baca pada teks tersebut adalah ...
A. Peringkat tertinggi  yang  pernah dicapainya adalah posisi ke, 19 untuk kelas tunggal dan ke, 9 untuk kelas ganda.
B. Peringkat tertinggi  yang  pernah dicapai adalah posisi ke-19 untuk kelas tunggal dan ke-9 untuk kelas ganda.
C. Peringkat tertinggi  yang  pernah dicapai adalah posisi ke-(19) untuk kelas tunggal dan ke-(9) untuk kelas ganda
D. Peringkat tertinggi  yang  pernah dicapai adalah posisi ke: 19 untuk kelas tunggal dan ke: 9 untuk kelas ganda

5. Bacalah kalimat berikut!
Ana, lahir di Sukamaju Bandung pada  Mei 2003.

Perbaikan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ...
A. Ana lahir di Sukamaju, Bandung, pada  Mei 2003.
B. Ana lahir, di Sukamaju Bandung pada  Mei 2003.
C. Ana lahir di, Sukamaju Bandung pada  Mei 2003.
D. Ana lahir di Sukamaju Bandung, pada  Mei 2003

6. Bacalah kalimat berikut!
Kehadiran tim sepak bola persib Bandung disambut dengan meriah oleh masyarakat Surabaya.

Perbaikan penulisan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah ....
A. Tim
B. Sepak Bola
C. Persib
D. Masyarakat

7. Perhatian kutipan paragraf berikut!
Pembongkaran portal dan polisi tidur, di Jakarta Barat berlangsung diperumahan Puri Indah. Sebagian warga, memprotes pembongkaran ini. Warga merasa tidak pernah diberi tahu, perihal pembongkaran tersebut.

Perbaikan penulisan tanda baca koma pada paragraf tersebut yang tepat adalah ...
A. Tanda koma dihilangkan setelah polisi tidur, warga, dan diberitahu.
B. Tanda koma digunakan setelah kata Jakarta Barat, memprote, dan merasa.
C. Tanda koma sebaiknya digunakan sebelum kata berlangsung, dan pembongkaran.
D. Tanda koma yang digunakan dalam paragraf tersebut sudah benar dan tepat.

8. Bacalah kalima berikut!
Paman membawa: alat peraga papan ; boneka ; dan kotak.

Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ...
A. Paman membawa alat peraga; papan, boneka dan kotak.
B. Paman membawa alat peraga, papan, boneka dan kotak.
C. Paman membawa alat peraga, papam, boneka  dan kotak.
D. Paman membawa alat peraga: papan, boneka, dan kotak.

9. Bacalah kalimat berikut!
Pemerintah setempat menggandeng swasta Tangerang, Internasional City membangun tujuh pulau reklamasi seluas 9.000 hektar.

Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ...
A. Pemerintah setempat menggandeng, swasta Tangerang, Internasional City membangun tujuh pulau reklamasi seluas 9.000 hektar.
B. Pemerintah, setempat menggandeng swasta Tangerang, Internasional City membangun tujuh pulau reklamasi seluas, 9.000 hektar.
C. Pemerintah setempat menggandeng swasta, Tangerang Internasional City, membangun tujuh pulau reklamasi seluas 9.000 hektar.
D. Pemerintah setempat, menggandeng, swasta Tangerang Internasional City, membangun tujuh pulau reklamasi seluas 9.000 hektar.

10. Bacalah kalimat berikut!
“Saya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler basket karena sesuai dengan kesenagan saya?” kata Sekar.

Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ....
A. “Saya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler basket karena sesuai dengan kesenagan saya!” kata Sekar.
B. “Saya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler basket karena sesuai dengan kesenagan saya,” kata Sekar.
C. “Saya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler basket karena sesuai dengan kesenagan saya.” kata Sekar.
D. “Saya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler basket karena sesuai dengan kesenagan saya” kata Sekar.

Kunci: 1)A, 2) C, 3) D, 4) B, 5) A, 6) C, 7)A
Lihat selengkapnya: Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

Read More

Contoh Soal Memperbaiki Kesalahan Penggunaan Ejaan

Latihan Soal UN, Contoh Soal Manyunting Karangan - Memperbaiki Kesalahan Penggunaan Ejaan

Soal-soal tentang menyunting karangan pada Ujian Nasioanl tahun lalu (2016) muncul sampai 30 persen. Itu berarti ada sekitar 15-an soal tentang menyunting karangan dari 50 butir soal. Jadi para peserta didik perlu banyak mendalami soal-soal tentang menyunting.
Lihat juga:

Contoh Soal Memperbaiki Kesalahan Penggunaan Tanda Baca 

Latihan Soal Memperbaiki Kesalahan Penggunaan kata, Kalimat, dan Ketidakpaduan Paragraf

Berikut ini adalah soal-soal tentang memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan pada UN dan US tahun lalu.

Pilihlah jawaban yang tepat!
1. Bacalaha teks berikut!
Piala Jenderal Sudirman telah memberikan euphoria tersendiri bagi pencinta sepak bola di tanah air. Para pendukung dengan berbagai atribut datang ke stadion untuk mendukung tim kesayangannya.

Kata dengan ejaan yang tidak tepat dan perbaikannya pada teks tersebut adalah ....

	Tertulis	Perbaikan
A	euphoria	euforia
B	tim	Team
C	berbagai	perbagai
D	stadion	stadiun

2. Perhatikan paragraf berikut!
Posko haji Garuda di Halim Perdana Kusuma membantah adanya berita yang mengatakan bahwa pesawat Garuda mendarat di bandara Jedah pada hari selasa (13/10) yang lalu. Berita ini bisa merusak citra garuda di mata dunia.

Perbaikan penggunaan huruf kapital pada paragraf tersebut adalah ...
A. Haji, Bandara, Selasa
B. Haji, Pesawat, Selasa
C. Haji, Selasa, Citra
D. Haji, Pesawat, Bandara

3. Bacalah kalimat berikut!
Dengan bantuan alat Ultrasonografi dokter mendeteksi perkembangan janin dalam rahim.

Perbaikan ejaan dan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...
A. penulisan kata Ultrasonografi diganti menjadi ultrasonografi
Setelah Ultrasonografi diberi tanda koma (,)
B. Penulisan kata Ultrasonografi diganti menjadi ultrasonografi
Setelah kata dokter diberi tanda koma (,)
C. Penulisan kata Ultrasonografi diganti menjadi ULTRASONOGRAFI
Setelah kata Ultrasonografi diberi tanda koma (,)
D. Penulisan kata Ultrasonografi diganti menjadi ULTRASONOGRAFI
Setelah kata dokter diberi tanda koma (,)

4. Perhatikan teks berikut!
Tari Tanggai yang terdapat di Palembang banyak persamaannya dengan Tarian Tanggai yang terdapat di Cina. Hal ini disebabkan Sumatera Selatan pada zaman dahulu terdapat sebuah kerajaan besar yang dibangun oleh keturunan raja syailendra yang beragama budha. secara tidak langsung dengan sendirinya Tari Tanggai diajarkan pula. Tari Tanggai berfungsi sebagai tari persembahan terhadap dewa.

Perbaikan penulisan ejaan pada teks tesebut adalah ....
A. sumatera selatan, raja syailendra
B. Raja Syailendra, Budha, Secara
C. Keturunan Raja, Kerajaan Besar
D. sumatera Selatan, Raja Syailendra

5. Cermatilah teks berikut!

Rafa mempertahankan pendapatnya dengan alasan logis. Dengan begitu ia terbiasa melatih kemampuan berpikirnya. Kemampuan memikirkan kritis itu diasahnya sejak usia dua belas tahun. Kini Rafa berusia dua puluh dua tahun.

Kata dengan ejaan yang  tidak tepat dan perbaikannya pada teks tersebut adalah ....

	Kata ejaan salah	Perbaikan
A.	mempertahankan	dipertahankan
B.	melatih	berlatih
C.	memikirkan	berpikir
D.	diasahnya	mengasahnya

6. Cermati penulisan kalimat berikut!
Sejak awal Bulan januari penderita Demam Berdarah di NTB mencapai 1.25 orang.

Perbaikan penulisan huruf yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...

	Tertulis	Perbaikan
A.	Bulan, januari, Demam Berdarah	bulan, Januari, demam berdarah
B.	januari, penderita, Demam Berdarah	januari, Penderita, demam berdarah
C.	Awal, Bulan, januari	Awal, bulan, Januari
D.	Awal, januari, penderita	Awal, Januari, Penderita

Sumber:

Naskah UN SMP/MTs 2016, 2017

Naskah US MTs 2016

dll.

Lihat selengkapnya:

Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

Read More

Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs 2019

Berikut ini disajikan contoh latihan soal ujian nasional (UNBK/UNKP) untuk pelajaran bahasa Indonesia tingkat SMP/MTs. Latihan soal ujian nasional ini sesuai dengan kisi-kisi Ujian Nasional SMP/MTs

Ujian Nasional (UNBK/UNKP) merupakan langkah terakhir dalam menempuh jenjang pendidikan di tingkat menengah. Langkah terakhir tersebut tentu harus dipersiapkan dengan matang.

Kematangan dalam menjawab soal ujian nasional hanya bisa diperoleh dengan cara belajar, belajar, dan belajar. Ya, semua orang mungkin sudah tau kalau soal itu. Namun belajar di sini bukan berarti belajar sebagaimana biasanya. Tatapi belajar menjawab soal-soal ujian nasional.

Lihat:

Kisi-Kisi Ujian Nasional Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTs TP 2017/2018

Ada pun contoh soal ujian nasional sudah banyak kita jumpai dalam bentuk buku yang biasa terpampang dengan judul tips sukses ujian nasional, prediksi ujian nasional, siap ujian nasional dan lain sebagainya. Selain dalam bentuk buku, hadir juga dalam bentuk e-book atau versi digital. Yang kesemuanya itu merupakan penunjang dalam rangka mematangkan ujian nasional yang akan dihadapi siswa.

Meskipun saat ini tidak ada istilah lulus dan tidak lulus, namun tetap, nilai rendah sudah pasti memalukan. Baik memalukan diri pribadi siswa sendiri, orang tua, maupun sekolah.

Oleh sebab itu, latihan menjawab contoh soal ujian nasional adalah cara terbaik untuk mendapat nilai yang tinggi. Atau setidaknya para peserta didik mampu percaya diri ketika menghadapi ujian nasional nanti.

Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

MEMBACA NONSASTRA

1. menentukan makna kata/kalimat pada teks
2. menentukan informasi tersurat teks
3. menentukan bagian teks
4. menentukan ide pokok teks
5. menyimpulkan isi teks
6. menyimpulkan pendapat pro/kontra dalam teks
7. meringkas isi teks
8. membandingkan penggunaan bahasa dan pola penyajian beberapa jenis teks
9. menilai keunggulan/kelemahan teks
10. mengomentari isi teks

MEMBACA SASTRA

1. menentukan makna kata dalam cerpen dan fabel
2. menentukan makna tersurat dalam cerpen dan fabel
3. menentukan bagian cerpen dan fabel
4. menyimpulkan makna simbol dalam cerpen dan fabel
5. menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen/fabel
6. menyimpulkan sebab/akibat konflik
7. membandingkan pola pengembangan cerpen dan fabel
8. membandingkan penggunaan bahasa cerpen/fabel
9. menunjukkan bukti latar dan watak
10. mengomentari unsur intrinsik karya sastra

MENULIS TERBATAS

1. melengkapi istilah/kata dalam kalimat
2. menyusun urutan kalimat berbagai jenis teks
3. melengkapi paragraf
4. melengkapi bagian teks (eksposisi, deskripsi, ulasan, dan lain-lain)
5. memvariasikan kata
6. memvariasikan kalimat
7. menulis dengan ilustrasi tertentu
8. mengubah teks ke bentuk lain

MENYUNTING KATA, KALIMAT, PARAGRAF

1. menunjukkan kata yang tidak sesuai kaidah
2. menunjukkan kalimat yang tidak sesuai kaidah
3. menggunakan kata bentukan (mengisi kata sesuai kaidah bentukan kata)
4. mengisi konjungsi dalam kalimat
5. memperbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat, dan ketidakpaduan paragraf
6. menentukan alasan kesalahan penggunaan kata, kalimat, dan ketidakpaduan paragraf

MENYUNTING EJAAN & TANDA BACA

1. menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan
2. menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca
3. menggunakan ejaan
4. menggunakan tanda baca
5. memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
6. memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca
7. menentukan alasan kesalahan penggunaan ejaan dan tanda baca

Lihat juga:

Download Kumpulan Latihan Soal UN (pdf)

Read More

Contoh Soal Menggunakan Tanda Baca

Contoh Soal Menyunting Karangan | Menggunakan Tanda Baca

1. Bacalah kalimat berikut!
Anita anak pertamanya menjadi Direktur PT Grafika di Jakarta.

Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ....
A. mencantumkan tanda koma (,) setelah Anita dan pertamanya
B. mencantumkan tanda hubung (-) setelah Anita dan pertamanya
C. mencantumkan tanda titik (.) setelah Anita dan pertamanya.
D. mengapit "PT Grafika" dengan tanda petik (")

2. Bacalah kalimat berikut!
Kamila ketua kelas akan mengikuti lomba pidato.

Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ....
A. mencantumkan tanda koma (,) setelah Kamila dan kelas
B. mencantumkan tanda hubung (-) setelah Kamila dan Kelas
C. mencantumkan tanda petik (“) sebelum dan sesudah ketua kelas
D. mencantumkan tanda titik (.) setelah mengikuti

3. perhatikan kalimat berikut!
Kami membawa alat tulis pulpen pensil dan spidol.

Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ....
A. Kami membawa alat tulis pulpen, pensil, dan spidol.
B. Kami membawa alat tulis, pulpen, pensil, dan spidol.
C. Kami membawa alat tulis; pulpen, pensil, dan spidol.
D. Kami membawa alat tulis: pulpen, pensil, dan spidol.

4. Bacalah kalimat berikut!
Pada suatu sore Ahmad pergi ke rumah Doni untuk meminjam buku matematika.

Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ....
A. Pada suatu sore Ahmad, pergi ke rumah Doni untuk meminjam buku matematika.
B. Pada suatu sore, Ahmad pergi ke rumah Doni untuk meminjam buku matematika.
C. Pada suatu sore Ahmad pergi, ke rumah Doni untuk meminjam buku matematika.
D. Pada suatu sore, Ahmad pergi ke rumah Doni, untuk meminjam buku matematika.

5. Perhatikan kalimat berikut!
Sejak kecil Habibie memiliki kegemaran membaca buku majalah dan jurnal.

Penggugunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ....
A. Sejak kecil, Habibie memiliki kegemaran membaca buku, majalah, dan jurnal.
B. Sejak kecil Habibie memiliki kegemaran membaca buku; majalah; dan jurnal.
C. Sejak kecil, Habibie memiliki kegemaran membaca buku, majalah dan jurnal.
D. Sejak kecil Habibie memiliki kegemaran membaca buku; majalah dan jurnal.

6. penggunaan tanda titik pada singkatan gelar yang tidak tepat adalah ...
A. Mr. Muh. Yamin
B. Ir. Marzuki
C. Y.T.C. Simorangkir, SH.
D. Sujatmoko, B.A.

7. Penulisan singkatan gelar di bawah ini salah, kecuali ...
A. Prof. Dr. Sumitro, SH
B. Prof. Dr. Sumitro. SH
C. Prof. Dr. Sumitro, S.H.
D. Prof. Dr. Sumitro, SH.

8. Pemakaian tanda titik (.) yang tepat terdapat dalam kalimat ...
A. Semua anggota MPR harus memikirkan masalah itu.
B. P.T. Inti Nusa sudah lama berdiri.
C. Harga kain itu Rp.5000,00per meter
D. Waktu di S.M.P dia selalu juara kelas

9. Penulisan tanda koma (,) yang benar terdapat pada kalimat ...
A. Jakarta ibukota Republik Indonesia berhawa panas.
B. Jakarta, ibukota Republik Indonesia berhawa panas.
C. Jakarta, ibukota Republik Indonesia, berhawa panas.
D. Jakarta, ibukota, Republik Indonesia berhawa panas.

10. Cermati paragraf berikut!
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa perpustakaan sekolah sebagai sumber pembelajaran ternyata masih jarang dikunjungi siswa karena beberap penyebab. Penyebab tersebut adalah koleksi perpustakaan yang kurang lengkap ruang perpustakaan yang kurang kondusif dan masih kurangnya minat siswa

Penggunaan tanda baca yang tepat pada paragraf tersebut adalah ...
A. Setelah kata penelitian diberi tanda koma (,). Tanda baca koma (,) setelah kata lengkap. Tanda baca koma (,) setelah kondusif. Tanda baaca titik (.) seteah kata koleksi.

B. Setelah kata penelitian diberi tanda baca koma (,). Tanda baca koma (,) setelah kata lengkap. Tanda baca koma (,) setelah kondusif. Tanda baca titik (.) setelah kata siswa.

C. Setelah kata penelitian diberi tanda baca koma (,).Tanda baca koma (,) setelah kata lengkap. Tanda baca koma (,) setelah kata kondusif. Tanda baca titik setelah kata minat.

D. Setelah kata penelitan diberi tanda baca koma (,). Tanda baca titik (.) setelah kata lengkap. Tanda baca koma (,) setelah kata kondusif. Tanda baca titik (.) setelah kata ruangan.

11. Bacalah kalimat berikut!
Apotek Sumber Sehat menjual tiga jenis obat sakit kepala, sakit perut dan sakit gigi.

Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...
A. Apotek Sumber Sehat menjual tiga jenis obat sakit kepala, sakit perut, dan sakit gigi.
B. Apotek Sumber Sehat menjual tiga jenis obat: sakit kepala, sakit perut, dan sakit gigi.
C. Apotek Sumber Sehat menjual tiga jenis obat sakit kepala, sakit perut dan sakit gigi.
D. Apotek Sumber Sehat menjual tiga jenis obat sakit kepala; sakit perut; dan sakit gigi.

Kunci: 10) B

Sumber: 

Naskah Soal UN 2016
Naskah Soal UN 2015

Naskah Soal US 2016

dll.
Lihat selengkapnya: Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

Read More